<h3></h3><h1> 2019年2月19日下午，洛陽市2019年教育工作會議在市教育局四樓會議室隆重舉行。會議傳達學(xué)習(xí)了全國、全省年度教育工作會議精神，表彰了2018年度教育工作先進單位和先進個人并頒獎。市教育局黨組書記、局長宋義林發(fā)表了題為《強化思想引領(lǐng) 把握教育規(guī)律 努力推進洛陽教育實現(xiàn)新提升新跨越》的重要講話，分析總結(jié)2018年我市教育工作取得的主要成績及存在問題，對2019年各項教育工作進行安排部署，明確主要目標(biāo)和任務(wù)，為下一步做好各項教育工作指明了方向，明晰了路徑。</h1><h1> 洛陽一高獲得三項表彰</h1><h1> 《2018年度教育工作先進學(xué)校》</h1><h1> 《2018年度精神文明建設(shè)工作先進集體》</h1><h1> 《2018年度安全及信訪穩(wěn)定工作先進單位》</h1><h1> 鐘保強副校長被評為2018年度安全及信訪穩(wěn)定工作先進個人。</h1><h3><br></h3> <h3></h3><h1> 我校黨委書記校長李有忠在會上做了題為《創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展新思路、打造高質(zhì)量教育新品牌》經(jīng)驗交流發(fā)言（全文如下）：</h1> <span style="font-size: 20px;">一年</span><span style="font-size: 20px;">來，洛一高在市委、市政府的關(guān)心和支持下，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新辦學(xué)思路，改革管理模式，打造高效課堂，重視尖子生培養(yǎng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了新的跨越和突破。學(xué)校先后獲得“清華優(yōu)秀生源中學(xué)”、“北大招生示范中學(xué)”“河南省教育教學(xué)先進集體”“國內(nèi)影響力的河南十大教育領(lǐng)軍品牌”等榮譽稱號，2018年高考取得2007年以來最好成績，一本上線944人，上線率85.05%，包攬了全市文、理科第一名，同時有理綜1人、理數(shù)3人、文數(shù)2人位居全省單科第一名，為打造高質(zhì)量的教育做出了積極的探索和實踐。我們的主要做法是：</span><br><h1>一、創(chuàng)新辦學(xué)思路，改革管理模式</h1><h1> 學(xué)校要發(fā)展，思路是關(guān)鍵。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，我們提出了“三一四化五工程”辦學(xué)思路。“三一”就是堅持一個根本，即以人為本；圍繞一條主線，即發(fā)展；狠抓一項措施，即承包責(zé)任制?！八幕本褪菑?fù)雜問題簡單化，常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化，過程管理精細化，制度建設(shè)人文化。“五工程”就是尖子生培養(yǎng)、課改、“青藍”、校園文化、文明創(chuàng)建五項工程。其宗旨就是“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，辦洛陽人民滿意的一高教育”。為提高管理水平，我們又推行了“三大一核心”管理模式?！叭蟆笔侵笇W(xué)校層面設(shè)大政教、大教務(wù)、大教研三處，它們的職能由具體做事轉(zhuǎn)變?yōu)榭己嗽u價?！耙缓诵摹笔侵讣壎沃坪诵墓芾砟Ｊ?。每年級分為三段：實驗段、平行一段、平行二段，每段設(shè)級段主任一名并配政教員、教務(wù)員、教研員各一名，級段主任對主管校長負責(zé)，政教員、教務(wù)員、教研員對級段主任負責(zé)并分別對接學(xué)校層面大政教、大教務(wù)、大教研。</h1><h1> 學(xué)校賦予級段相對獨立的自主管理體系。一個級段實際就是一個小學(xué)校。目的是發(fā)展，核心是競爭。整個學(xué)校真正做到了“兩眼一睜，開始競爭”。同時，又實施了“大政教、靜德育、快文化”，促進學(xué)生管理全面提升。大政教方面：進行全方位規(guī)章制度建設(shè)、設(shè)置政教大廳、成立德育檢查小組“全天候”巡查、利用政教簡報撬動學(xué)生管理、課程化推進政教主題活動。靜德育方面：培養(yǎng)學(xué)生“三自”能力、設(shè)立無聲德育室、實施全面靜校、推出廣播班會制度、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會作用?？煳幕矫妫鹤寣W(xué)生思想“動”起來，行動“跑”起來，節(jié)奏“快”起來，效率“高”起來。做到入班快、集合快、出操快、就寢快、用餐快、做題快，哪怕刷牙、上廁所都要快。</h1><h1>二、突出學(xué)生個性，打造高效課堂</h1><h1> 一方面建設(shè)班級協(xié)作體，重視學(xué)生個性化分析。根據(jù)“木桶效應(yīng)”，本著“強優(yōu)勢、補短板”原則，每個年級都成立了班級協(xié)作體。由班主任協(xié)調(diào)本班各科教師每周召開一次碰頭會，根據(jù)學(xué)生的考試成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣和存在問題，面對面和學(xué)生進行交流，找出個體差異，確保強科更強，弱科不弱。班級協(xié)作體有效打通了班主任和任課老師相互交流的渠道，師生抱團取暖，教學(xué)相長，共同進步。另一方面實施聯(lián)合集體備課，打造高效課堂。以“三年統(tǒng)籌，優(yōu)質(zhì)資源共享”為出發(fā)點，實施聯(lián)合集體備課。所謂聯(lián)合，就是一個年級備課，其他年級參與，旨在發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，集中本學(xué)科優(yōu)勢力量，打造精品高效課堂，不僅使學(xué)生受益，對每個老師的個人成長和專業(yè)發(fā)展也起到了極大的促進作用。聯(lián)合集體備課實施校長“坐鎮(zhèn)”制，全程參與，現(xiàn)場指導(dǎo)。</h1><h1>三、貼心關(guān)愛學(xué)生，推動“雙特生”培養(yǎng)</h1><h1> 推出了“陪餐制”和高考免費午餐。在高三備考的關(guān)鍵階段，校級領(lǐng)導(dǎo)與部分學(xué)生共進午餐，既了解了學(xué)情，又體現(xiàn)了親情。2018年首次推出高考“免費午餐”，深得學(xué)生、學(xué)生家長和社會好評。組織師生拓展、培訓(xùn)活動。春夏之際，組織學(xué)生進行打靶、射擊等體能訓(xùn)練，并邀請專家模擬現(xiàn)場進行自主招生面試培訓(xùn)。暑假期間，組織全體教職員工進行集體備課、競賽、自招培訓(xùn)，邀請北京、鄭州名師現(xiàn)場作報告，隨后進行拓展訓(xùn)練。此項活動不僅鍛煉了體能、意志，獲得了知識、能力，更重要的是加強了交流，增進了感情。建立了“一會四團隊”，推動“雙特生”培養(yǎng)。學(xué)校本著“去行政化強學(xué)術(shù)性”的思想成立了學(xué)術(shù)委員會，由各科教研組長、骨干、名師30人構(gòu)成，組建四個團隊：課堂教學(xué)科研團隊、尖子生培優(yōu)團隊、學(xué)科競賽輔導(dǎo)團隊、自主招生研究團隊。課堂教學(xué)科研團隊重在落實集體備課過程及成果、組織“三課”“三評”活動、培養(yǎng)青年教師。尖子生培優(yōu)團隊通過集中授課、分別輔導(dǎo)、個性化分析培養(yǎng)文化課“特優(yōu)生”。2018年高考中初見成效：600分以上366人，650分以上71人。學(xué)科競賽輔導(dǎo)團隊通過五大學(xué)科競賽、各類比賽培養(yǎng)具有偏才的“特長生”，為學(xué)生創(chuàng)造自主招生資質(zhì)，在本屆高三有了起色：省一等獎數(shù)學(xué)3人、物理1人，豫西地區(qū)首屈一指，同時數(shù)學(xué)創(chuàng)新大賽前十強1人、國學(xué)大賽前十強1人、創(chuàng)新語文大賽前50強2人，包括科技創(chuàng)新、培文杯及五大學(xué)科競賽省二等獎以上合計達150人次。自主招生研究團隊在為學(xué)生爭取獲得自招資質(zhì)的同時，每周安排一次自主招生課程體驗，印發(fā)歷年自招筆試、面試試題，利用節(jié)假日組織相關(guān)教師、專家進行模擬測試，很多學(xué)生參加自招時順利通過材料審核關(guān)、筆試面試關(guān)，獲得加分資格。洛一高2018年一人北大加40分，一人清華加30分，通過985院校加分53人，通過率位居河南省第四名。</h1><h1> 成績的取得離不開市委、市政府的正確指導(dǎo)，也離不開市教育局黨組的大力支持，還有各兄弟學(xué)校的理解和幫助。我校雖然取得了一定的成績，但在集體備課推進、自主招生研究、青年教師培養(yǎng)，尤其清北尖子生突破方面還任重道遠，還需不懈努力。下一步我們將保持奮發(fā)向上的昂揚姿態(tài)，持續(xù)改革創(chuàng)新，努力打造全省、全國名牌高中。</h1>
<h1> 2019年2月19日</h1><h3><br></h3>