<h3> 2019年2月21日，寶貝開(kāi)啟學(xué)業(yè)生涯之幼兒園生活。小小的他，頭腦中還沒(méi)有上幼兒園的意識(shí)，或處于好奇，或處于游玩，或新鮮感極強(qiáng)……</h3><h3> “ 分離”這樣的一天如約而至，不止孩子，更因?yàn)槭亲鰦寢尩囊埠翢o(wú)防備，就這樣稀里糊涂的把寶貝送到幼兒園了。心情復(fù)雜，一觸碰孩子上學(xué)的信息滿眼淚花。</h3> <h3>第一天的三餐</h3> <h3>上午園長(zhǎng)給我及時(shí)發(fā)來(lái)孩子的狀態(tài)，心理算是安定了些，抓狂的樣子真的是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。</h3> <h3>小家伙自顧自的玩著，小朋友們有規(guī)矩的坐著，形成鮮明的對(duì)比。</h3> <h3>放學(xué)，第一個(gè)跑進(jìn)幼兒園去接孩子，看見(jiàn)孩子自己背著書包，手里拿著水壺，聽(tīng)老師的安排站著隊(duì)等媽媽來(lái)接。圖圖還不知道這是干什么呢，直到看見(jiàn)我去接他了，靦腆的，眼圈紅紅的向我撲過(guò)來(lái)。</h3> <h3> 腦門貼著老師的獎(jiǎng)勵(lì)貼，裝著不清楚的樣子問(wèn)圖圖：寶貝腦門上貼著什么？</h3><h3> 花花</h3><h3> 誰(shuí)給你貼的？</h3><h3> 老師</h3><h3> 為什么要貼花花？</h3><h3> 因?yàn)槲液芄?，我?tīng)話，我很棒。<br></h3><h3> 那種淡定的眼神和表情，顯然不是開(kāi)心的樣子，談及幼兒園的種種，他就岔開(kāi)話題跟我聊。</h3><h3> 為了平復(fù)自己那顆復(fù)雜的心情，放手讓他和伙伴去玩了?；丶衣飞吓吭谖覒牙锷纤恕２轮形缡菦](méi)睡，因?yàn)檎覌寢?，忍住沒(méi)哭。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3>