<h3 style="text-align: center; ">什么是內驅力？</h3><h3><br></h3><h3> 你是否以為快樂學習就是放任孩子自由學他想學想玩的東東？你是否還在為孩子不愿意主動學習而大傷腦筋？你是否發(fā)現有內驅力的孩子都是別人家的？幾經探索，終于明白所謂的快樂學習應該是引導孩子快樂學習，尤其要挖掘孩子學習的內驅力。所謂的內驅力就是孩子主動自愿學習的動力。孩子有了內驅力，家長在子女教育的問題上就會游刃有余，無比輕松。但究竟該如何培養(yǎng)孩子學習的內驅力呢？通過學習了加拿大的兒童心理學，終于有了冒塞頓開的感覺。希望此文能引發(fā)更多反饋和共鳴。如果你對此文感覺有啟發(fā)，一定不要忘記給我留言或點贊或轉發(fā)啊。但謝絕copy和轉摘。撰寫此文的目的是希望我們的孩子們真的可以在內驅力的驅使下快樂學習，健康成長。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center; ">光彩奪目</h3><h3><br></h3><h3> 孩子有了內驅力，你會發(fā)現孩子自帶光環(huán)，光彩奪目。我女兒讓我的這種感覺極其強烈。小女5歲，每天閱讀至少5本中英文圖畫書，樂此不疲。她熱愛做數學題，每天主動求做題，一個人做了全班近10%的總題量（學校提供的IXL平臺，老師會定期公布班級完成的總題量）。她在學校里跟各族裔的孩子交流，也跟男孩交流，所以朋友很多，極其熱愛上學。這促使我思考她的內驅力是如何形成的？綜合我所學的兒童心理學的課程，我認為有三個關鍵因素父母必須做到，那就是與孩子建立依戀關系，給孩子立規(guī)矩和幫助孩子熱愛閱讀。</h3> <h3 style="text-align: center; ">與孩子建立依戀關系</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: left;"> 首先，父母肯定要與孩子建立依戀關系，英文名稱為Attachment。建立了依戀關系，很多問題迎刃而解。一般而言，父母最應該與孩子建立起這種依戀關系，就是孩子最依戀的那個成人，孩子見到你會很開心，見不到會很傷心。這種依戀關系是讓孩子非常有安全感的，是心理和精神健康的基石。若孩子早期沒有與至少一名成人建立起這種關系，孩子一生很難信任人，而且很容易患各類心理疾病。</h3><h3> </h3><h3> 中國式父母習慣于貶低孩子，因為怕孩子驕傲，忘乎所以。但實際上，有父母贊許的眼光，孩子自然容易光彩奪目。不習慣贊美孩子的父母可以嘗試從向孩子表達愛開始。當你向孩子表達愛的時候，孩子受你的啟發(fā)也會積極表達。我對你的愛比山高，比海深，比到月亮還遠，比太陽還炙熱?？傊?，一個又一個新穎的點子激發(fā)了女兒和我表達愛的積極性。讓孩子感受到來自父母的濃濃的愛意不僅有安全感，而且有幸福感，孩子也更容易接受愛他們的父母的意見。</h3><h3><br></h3><h3> 同時，父母要善于挖掘孩子的閃光點給予表揚和贊美。這非常利于提升孩子的自信心和創(chuàng)造力。我經常問女兒世界上最漂亮的女孩是誰啊？女兒自信心滿滿的回答“我”時，彼此心里都是暖暖的。孩子有好的藝術作品，給父母幫了忙，得到他人的認可和贊美等等，都是值得去贊美和表揚的。當然，孩子有了錯誤要及時糾正，給出理由，這屬于典型的權威型父母的風格。此類風格的父母，孩子心理生理都最健康。譬如，大雪日，女兒學校沒關門，女兒想去上學，我告訴她不能去學校，因為此刻安全更重要。當然，也要肯定和贊美她想去學校的想法?？傊粘Ｉ钪械狞c滴都是好的溝通和教育的機會，也是挖掘閃光點的機會。如此，孩子慢慢地會自我肯定，自信而主動。</h3> <h3 style="text-align: center; ">立好規(guī)矩</h3><h3> </h3><h3> 孩子最依賴的人一定要給孩子立規(guī)矩（rules）。有些喜歡扮演黑白臉的父母需要醒醒了，這會讓孩子無所適從如果他們發(fā)現父母的態(tài)度不一致。而且孩子最依戀的人來立規(guī)則更容易執(zhí)行下去。譬如，我們女兒想看電視，我說可以啊，看10分鐘時間，自己設立好倒計時，時間一到孩子主動停掉。若沒有我們女兒的例子，我也覺得不可思議，以為很難執(zhí)行。但我們女兒目前真的是自我設置時間，時間一到立刻停止玩手機或看電視。</h3><h3><br></h3><h3> 這是給孩子養(yǎng)成好習慣非常重要的一步，很多中國家長對此需要加強認識。我女兒要吃棒棒糖??，我說為了你的牙齒，吃一半吐出來扔掉好嗎？女兒答應了，我就給她棒棒糖。弟弟（22個月）看姐姐吃棒棒糖，也要吃。我說為了你的牙齒??，姐姐吐出來時，你也要吐出來，好嗎？得到肯定答復后，兩個孩子一起吃棒棒糖，然后真得就在要求她吐出來時都吐出來了。這就是讓孩子養(yǎng)成規(guī)矩的好處。去游樂場玩耍，跟孩子約好時間，玩十分鐘就是十分鐘，時間一到立刻離開。規(guī)矩就是這樣在日常生活中一點點立出來的。</h3><h3><br></h3><h3> 另外，一定要讓孩子自己做決定，當然是在你的引導下做決定了。我們女兒喜歡自己選擇漂亮衣服穿，每天花費不少時間。后來，我要求她自行搭配好一周七天的衣服，每天睡前選擇好一套，早晨起來就再也不會浪費時間了。五歲生日時，女兒本要一個大的生日party，但生日臨近時，她決定只要個芭比的小汽車??，不要party了。我領她分析兩種選擇的利弊，最終讓她自己決定究竟要party 還是小汽車。當然，即使再有實力，也不要都滿足孩子的欲望，要讓她知道有舍有得。我不禁止女兒玩手機，只是要求做完一組IXL就看15分鐘手機。規(guī)矩立好了，孩子的一切管理都簡單多了。針對違反規(guī)矩的孩子是可以通過Time Out 和Time Away來實施懲罰的，但也因孩子而已。懲罰越少越有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和內驅力。總之，由有緊密依戀關系的父母來立規(guī)矩絕對事半功倍。</h3> <p style="text-align: center; ">熱愛閱讀</h3><p style="text-align: center; "><br></h3><h3> 一定要讓孩子熱愛讀書（love reading）。熱愛閱讀是孩子想象力和創(chuàng)造力的源泉，更更重要的是你把最枯燥最有挑戰(zhàn)的識字過程轉變成了娛樂性的活動了。由于閱讀過上千本圖畫書，老師在學校領孩子閱讀時，女兒可以保持一天更新一本書的速度。當其他孩子還在從識字卡片開始認字時，她已經幾乎所有字都會讀出來了。這確實讓我驚訝，因為之前一直想讓她獨立閱讀，她從不想嘗試，但在適當的契機里，爆發(fā)力就顯現出來了。喜歡閱讀讓她輕松脫穎而出，自信心大漲。再加上周圍同學都欽佩她的閱讀力，她就特享受那種你追我趕的學習氛圍。</h3><h3><br></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: right;"> 培養(yǎng)孩子熱愛閱讀極其極其重要，但難度也很大，真得非常考驗家長的能力。因為家長需要是一個好的圖書管理員，具有講故事，演話劇的能力啊。具體方法我在上篇文章中已經提過，此處只強調一些快樂閱讀的小技巧。針對一些孩子覺得boring 的書，一定要利用圖片，抓住孩子的吸引力。當然，也可以去圖書館借更有趣的書。另外，打造舒服的讀書環(huán)境，讓家里多個場所都能找到書。針對一些需要精讀的書，要創(chuàng)造出興趣點。譬如啞巴讀，輪流讀，加有趣的詞，故意讀錯讓孩子挑刺等等。閱讀真得給孩子插上了飛翔的翅膀。想象力和創(chuàng)造力豐富的孩子自然會互相激勵和超越。</span><br></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: right;"><br></span></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: right;"> 熱愛閱讀的孩子從不怕獨處，也容易合群。由于知識面豐富，更容易獲得老師的贊美，同學們的羨慕，自我的肯定。所有一切又會激勵父母更積極主動參與進來，進而形成良性互動。當然，熱愛閱讀不是死讀書啊，一定要學以致用。</span></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: right;"><br></span></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: right;"><br></span></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: right;">（圖片來自西溫哥華圖書館的圖書包）</span></h3> <p style="text-align: center; ">幫孩子融入學校</h3><p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: left;"> 孩子一般都渴望成為學校最受歡迎的學生。研究結果表明孩子，尤其是在學業(yè)，體育，社交，行為指引及外表五個方面表現卓越的孩子最受歡迎。</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;"> 學習好成為首選哦，研究結果再一次表明贏在起跑線很重要。幸運的是我們女兒的閱讀和數學都暫時領跑了。其次，體育和社交更多要靠家長引導，學校老師一對二十要全面照顧到還是很難的。幫孩子找到最好的朋友，加強孩子的行為指引都需要家長獻計獻策。我們女兒回家唱過一首歌“Girls are better than boys”. 玩引導她認識到男孩女孩都是父母的寶貝。她修改歌詞成“Boys and girls are the same”. 老師聽到她這么唱，都來表揚她。獲得老師和同學的贊許是非常利于激發(fā)內驅力的?？梢哉f，孩子越好的融入學校，喜歡學校，越容易激發(fā)內驅力。</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;"> 有了內驅力，孩子的學習興趣自然就激發(fā)出來了。同樣，孩子有了興趣，自然就有了內驅力。需要記住一點，大腦喜歡新鮮刺激的事物。所以，書，電腦，電視，手機，科技館，展覽館，游戲廳，游樂場以及各種新鮮的事物都要引導孩子去學習和接觸。最重要的是父母要引導和激發(fā)孩子的興趣。譬如，我?guī)畠喝タ萍拣^的心臟展廳，女兒超喜歡玩各類游戲，真得是玩耍中學到了很多知識。總之，激發(fā)孩子的內驅力是個系統(tǒng)，長期的工作，需要不斷完善和總結。我真的希望我的拋磚引玉能引來更多家長的思考和反饋。</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;">英文資料來自于心理學課程Children：Chronologic Approach 作者為：Roboert V. Kail（見第二幅圖封面）</h3> <h3 style="text-align: center; ">后記</h3><h3> </h3><h3> 體驗卓越。我和女兒在科技館花兩個小時搭建了最大的木條房，最終比我本人還高。搭建初期，女兒并不積極，周圍很多玩家互相干擾。伴隨工程越來越宏大，女兒越來越積極，周圍的玩家也主動讓出空間，甚至有些父母阻止小孩子來附近，以免碰塌。最終此建筑成為當日展廳最大的工程，女兒的自豪感和優(yōu)越感在玩耍中得到體驗。挖掘孩子的內驅力是我一直在努力的事業(yè)，此文之后也會進一步思考。若有足夠共鳴，我將找合適時間進一步補充。這對于我，也是極大的提高。另外，提高孩子的自尊心是非常有助于提高孩子的內驅力的，這個點需要單立主題，若有興趣了解，別忘留言點贊啊。</h3><h3><br></h3> <h3>版權提醒：請尊重作者的知識產權，違者必究。只歡迎轉發(fā)但禁止抄襲和轉摘。謝謝支持與配合。</h3>