金色童年一劉桓愷(杰米)O至九歲成長印記

王海萍

今年的五月十三日，是我九歲的生日。外公外婆沒有大擺宴席，卻為我精心準備了一本相冊，把從出生到現(xiàn)在的點點滴滴，悄悄裝進了時光的盒子。翻開這一頁頁照片，就像打開一扇扇通往過去的門，每一張笑臉、每一次奔跑、每一個專注的眼神，都是我童年最真實的印記。他們說，禮雖輕，卻滿載深情。我知道，這不只是回憶的堆疊，更是愛的見證。九年，不長不短，剛好夠一個娃娃從咿呀學語走到少年初成。未來的路還很長，但我知道，有這份溫暖在心里，走得再遠，也不會迷路。 八十天了，我終于能趴著抬起頭，第一次用眼睛認真打量這個世界。地板上的花紋、頭頂?shù)臒艄狻⑦€有媽媽彎下腰時溫柔的笑容——原來，抬起頭看世界的感覺，這么奇妙。 半歲的我，胖乎乎的，像個小團子。穿上藍白條紋的小襯衫，戴上迷你耳機，坐在軟軟的墊子上，咧嘴一笑，全世界都亮了。那時候，快樂就是吃飽了打個嗝，然后對著鏡頭露出沒牙的笑。 一歲那年，我參加了“東方愛嬰”的五項全能賽，還拿回了人生第一張證書。照片里的我，手里攥著一個綠蘋果，眼神里全是好奇。原來，小小的我，也能站在“賽場”上，被大家鼓掌。 一歲的生日，爸爸媽媽陪在我身邊。我們穿著一樣的藍色T恤，站在一起，像一支小小的戰(zhàn)隊。我坐在小木凳上，手往前一伸，仿佛在說：看，這是我最驕傲的時刻！ 一歲多，我開始搖搖晃晃地走路。穿著綠色青蛙連體衣，像只小青蛙一樣，扶著墻、摸著門框，一步一晃地探索世界。那時候，每走一步，都像在完成一次偉大的冒險。 我可愛嗎？當然可愛極了！戴著淺色小帽子，系著紅領巾，笑得眼睛彎成了月牙。那一刻，我仿佛聽見全世界都在說：“這孩子，真招人喜歡?！?lt;/p> 我是爸爸媽媽手心里的寶。穿著紅背心，戴著美國國旗帽，戴著耳機，擺出各種萌萌的姿勢。在常德的陽光下，我就是那個被愛包圍的小太陽。 全副武裝，頭盔大得快蓋住眼睛，可我一點也不怕。迷彩背心、玩具槍，站在草地上，我就是小小特種兵。那一刻，我夢想著長大后能守護家人，像電影里的英雄一樣。 兩歲的我，抱著足球，戴著帽子，腳踩小靴子，覺得自己帥極了。旁邊的玩具狗也乖乖地陪著我，仿佛在說：“你是隊長，我聽你的?！?lt;/p> 誰說男孩不能愛布娃娃？我抱著玩具熊，拿著胡蘿卜，戴著不同的帽子，在教室里笑得像個小開心果。童年的喜歡，從不需要理由。 三歲的我，站在草地上，手叉腰，表情嚴肅。風吹起我的衣角，我像個小將軍，準備指揮一場屬于我的游戲戰(zhàn)役。 在臨江公園，我蹲在水邊，手里拿著小網(wǎng)兜，眼睛緊盯著水面。小魚游來游去，我屏住呼吸，就等那一瞬間的“捕獲”。那一刻，我仿佛成了大自然的小小探險家。 四歲回外婆家，穿上了新買的藍白條紋連體衣，站在木門前，手扶門把，心里滿是期待。外婆家的每一扇門后，都藏著我不知道的驚喜。 春天的花田里，我奔跑在五彩的花叢中，綠色外套被風吹得鼓鼓的。我比著手勢，笑著，跳著，像一朵正在綻放的小花。祖國的花朵，原來也可以這么活潑。 在吉紐思K3班，我和小伙伴們穿著統(tǒng)一的校服，站在石板路上，舉著寫著班級的牌子。我們笑得燦爛，像一排排整齊的小樹苗，正迎著陽光生長。 幼兒園的滑梯上，我站在藍色玩具車前，比出“V”字手勢。陽光灑在臉上，風從耳邊呼嘯而過，那一刻，我感覺自己飛起來了。 步行街的小火車前，我雙手扶著欄桿，眼睛亮亮的。紅色的車身、金色的裝飾，像童話里的列車。我多希望，它能帶我去遠方。 舅外公家的菜園里，我蹲在地上，盯著葉子上的小蟲。它們爬來爬去，像在跳舞。我屏住呼吸，生怕驚擾了這場微型演出。 第一次見到水車，我站在它旁邊，久久不愿離開。木頭的吱呀聲、水流的嘩啦聲，像一首古老的歌。我伸出手，輕輕摸了摸它的輪子，仿佛觸摸到了時光。 沙灘公園的足球場上，我追著球奔跑，汗水浸濕了衣裳。一腳射門，球飛出去的那一刻，我聽見了歡呼——哪怕只有我自己在喊。 坐在桌前，我認真地畫畫，橙色上衣沾了點顏料也顧不上。筆尖在紙上沙沙作響，畫的是我心中的世界：有樹、有云、還有會飛的魚。 白馬湖公園的兒童樂園里，我爬上滑梯，鉆進隧道，笑得停不下來。紅色的設施、綠色的草地，還有我跑得發(fā)燙的小臉，都是快樂的顏色。 吉紐思大班的教室里，我們坐成一排，像一群等待出征的小戰(zhàn)士。老師在講臺上說話，我挺直腰板，心里想著：我可是要當班長的人。 學太極拳，我單膝跪地，右手高舉，像電影里的武林高手。雖然動作還不標準，但那一招一式，已讓我感受到沉靜的力量。 六一兒童節(jié)，爸爸帶我去紀念館。我們站在雕像前合影，他笑著，我認真。那一刻，我第一次明白，節(jié)日不只是糖果和禮物，還有記憶與傳承。 六歲半，我穿上黃色武術服，開始系統(tǒng)地練太極。一招一式，有模有樣。汗水滴在地板上，可我不喊累——因為我知道，堅持，才能變強。 在芷蘭學校102班的教室里，我穿著黃黑校服，專注地畫畫。書架上的綠植輕輕搖晃，陽光灑在紙上，我的筆下，正長出一片森林。 上課時，我高高舉起右手，眼睛亮亮地盯著老師。每一個問題，我都想回答。因為我知道，舉手的那一刻，我正在長大。 夜晚，臺燈的光圈照亮了我的作業(yè)本。我一筆一畫地寫著，窗外靜悄悄的。牛奶喝了一半，文具安靜地躺著，像在陪我一起努力。 在“水岸名苑”，外婆陪我學唱歌。田老師坐在鋼琴前，手指在琴鍵上跳舞。我跟著哼唱，聲音不大，但心里，已經(jīng)開滿了花。 演出前，我和琴友們穿著傳統(tǒng)服飾，站在一起候場。手心里有點出汗，可我笑了——因為我知道，只要站上舞臺，我就是最閃亮的那個。 外婆帶我去“呱呱音樂學?！鄙象w驗課。我們坐在沙發(fā)上，一起翻看樂譜。她指著音符，我認真聽著，那一刻，音樂像風，輕輕吹進了心里。 回臨澧老家，我站在屋旁，舉起相機，學著大人的樣子“咔嚓”拍照。銀色的汽車、水泥地、排水格柵，都是我的取景框里的風景。 2017年的雪，下得真大。我站在雪地里，旁邊是用樹枝和圍巾堆出的雪人。它戴著紅圍巾，笑嘻嘻的，像我的新朋友。 我拿著小鏟子，在雪地里鏟來鏟去。雪堆被我推成小山，腳印像一串串小音符。冬天，原來也可以這么熱鬧。 步行街的噴泉邊，天氣太熱，我干脆赤膊上陣。水花四濺，我笑著跳著，像一條在陽光下游泳的小魚。 太浮八仙村的春筍，是我用腳輕輕一踢，從土里冒出來的。我蹲下身子，仔細看著它，心里得意極了——這是我發(fā)現(xiàn)的秘密。 七歲生日，好朋友童童來陪我。蛋糕上的蠟燭