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??荷花??與膠州秧歌

看今朝

<h1><b>　　因為生在六月，所以鐘愛荷花??</b></h1><h1><b> 荷花從古至今歷來都是文人墨客們吟誦賦詩的永恒主題。</b></h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">　　荷花～～花中仙子，是純潔之花。外表秀美，內(nèi)藴清香。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 荷花花語～～出淤泥而不染，堅貞純潔。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 荷花寓意～～是圣潔的化身，是神圣潔凈的象征。出塵離世，清純無睱。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 荷花的象征意義～～吉祥和合，君子之風(fēng)。</b></p> <h1><b>　　唐代詩人李商隱在《贈荷花》中這樣描寫:“世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。此花此葉長相映，翠減紅衰愁煞人?！?lt;/b></h1> <h1><b>　　唐代詩人郭恭在《秋池一枝蓮》中再現(xiàn)了荷花根植泥塘，不隨秋風(fēng)俯仰，始終保持獨(dú)立不阿的品格?！扒镏两粤懵洌璨í?dú)吐紅，托根方得所，未肯即隨風(fēng)?！?lt;/b></h1> <h1><b>　　唐代文學(xué)家陸龜蒙的《白蓮》是這樣描寫：素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池，還應(yīng)有恨無人見，月曉風(fēng)清欲墜時?！?lt;/b></h1> <h1><b>　　周敦頤的《愛蓮說》：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”</b></h1> <h1><b>　　我們耳熟能詳?shù)挠嘘P(guān)荷花的美好詞句：</b></h1><h1><br></h1><h1><b><span class="ql-cursor">?</span>“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”</b></h1> <h1><b>“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?lt;/b></h1> <h1><b>“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”</b></h1> <h1><b>喜歡她的儒雅</b></h1> <h1><b>喜歡她的純粹</b></h1> <h1><b>喜歡她的傲立</b></h1> <h1><b>喜歡她的自然</b></h1> <h1><b>喜歡她的淡雅</b></h1> <h1><b>喜歡她的獨(dú)秀</b></h1> <h1><b>喜歡她的清新</b></h1> <h1><b>喜歡花開抱蓮果</b></h1> <h1><b>喜歡水面游野鴨</b></h1> <h1><b>喜歡葉下魚戲水</b></h1> <h1><b>喜歡葉上晶瑩珠</b></h1> <h1><b>一念心清靜，處處蓮花開</b></h1> <h1><b>　　這是我們嶗山區(qū)老年大學(xué)15級秧歌班師生學(xué)期放假前的合影</b></h1> 荷花緣 <h1><b> 風(fēng)悠悠，雨甜甜，</b></h1><h1><b> 荷花搖曳云水間。</b></h1><h1><b> 蜻蜓戀荷翩翩起舞，</b></h1><h1><b> 風(fēng)依洞庭水漣漣。</b></h1><h1><b> 日照荷生香，夢里并蒂蓮。</b></h1><h1><b> 相親相擁情切切，</b></h1><h1><b> 煙雨紅塵塵不染。</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b>日照荷生香，夢里并蒂蓮，</b></h1><h1><b> 你是我前世的愛，</b></h1><h1><b> 我是你今生的緣，</b></h1><h1><b> 我是你今生的緣。</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1 style="text-align:center;"><b> 云幽幽，夢藍(lán)藍(lán)，</b></h1><h1><b> 團(tuán)湖深處情綿綿。</b></h1><h1><b> 荷出泥香色依舊，</b></h1><h1><b> 清水芙蓉枝不蔓。</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b>日照荷生香，夢里并蒂蓮，</b></h1><h1><b> 相親相擁情切切，</b></h1><h1><b> 煙雨紅塵塵不染。</b></h1><h1><b> 日照荷生香，夢里并蒂蓮，</b></h1><h1><b> 你是我前世的愛，</b></h1><h1><b> 我是你今生的緣，</b></h1><h1><b> 我是你今生的緣。</b></h1><h1><b> 啊，我是你今生的緣。</b></h1> <h1><b>　　這是我們這學(xué)期跟曹老師學(xué)習(xí)的膠州秧歌舞蹈《荷花緣》的歌詞。</b></h1> <h1><b>　《荷花緣》 這支優(yōu)美的舞蹈，表現(xiàn)了亭亭玉立荷花的婀娜多姿，是以頌揚(yáng)荷花的豐姿綽約、高風(fēng)亮節(jié)而創(chuàng)作的。其中每一個舞蹈語匯的構(gòu)思都體現(xiàn)了曹老師對創(chuàng)新和發(fā)展膠州秧歌這項事業(yè)的不懈追求，每一個動作的編排都浸透著曹老師對藝術(shù)創(chuàng)作精益求精的敬業(yè)精神。</b></h1> <h1><b>　　表現(xiàn)膠州秧歌的剪紙</b></h1> <h1><b>曹剛勇老師簡介：</b></h1><p class="ql-block"><br></p><h1><b> 現(xiàn)任青島市舞蹈協(xié)會副主席，青島市膠州秧歌協(xié)會主席。</b></h1><p class="ql-block"><br></p><h1><b> 膠州秧歌成功入選國家級非遺項目名錄，是我國古老華夏文化史上公認(rèn)的一朵絢麗奇葩，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。＂三彎九動十八態(tài)，萬般風(fēng)情舞中來＂。最具有女性的嫵媚、柔韌、含蓄、奔放……其動作復(fù)雜、姿態(tài)優(yōu)美、韻律濃郁。</b></h1><p class="ql-block"><br></p><h1><b> 在曹老師所編排的舞蹈《沂蒙頌》、《誰不說咱家鄉(xiāng)好》、《俺是山東人》、《鄉(xiāng)情》、《又見山里紅》、《望月》等等，都是運(yùn)用了膠州秧歌的諸多元素淋漓盡致的發(fā)揮和創(chuàng)造性得表現(xiàn)了膠州秧歌的無限魅力和勃勃生機(jī)。</b></h1> <h1><b>秧歌班的曹剛勇老師在授課</b></h1> <h1><b>秧歌班姐妹們的驚艷瞬間</b></h1> <h1><b>　下面是檢驗我們學(xué)習(xí)成果的分組練習(xí)視頻，請來欣賞我們的優(yōu)美舞姿吧????</b></h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三位軍嫂的的表演（藍(lán)衣者為粟霞、紅衣者為劉曉華、黑衣者為本人）</b></p> <h1><b>　謹(jǐn)以此美篇記錄下我們這學(xué)期跟著曹老師學(xué)習(xí)膠州秧歌《荷花緣》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</b></h1><h1><br></h1><h1><b> 通過學(xué)習(xí)膠州秧歌我們不僅豐富了自己的退休生活，而且收獲了健康和快樂。提高舞蹈技藝的同時也增進(jìn)了師生們的友誼。</b></h1><h1><br></h1><h1><b> 由衷的感謝曹老師，感謝兩位班長及班里的姐妹們。</b></h1><p class="ql-block"><br></p><h1><b> 在此，也感謝青島預(yù)備役師的劉政委，用手中的相機(jī)為我們班留下的美好瞬間。</b></h1><p class="ql-block"><br></p><h1><b> 一并感謝班里提供照片的姐妹及選用美篇中荷花圖片的美友們！</b></h1><p class="ql-block"><br></p><h1><b> 美篇中引用了我們班張毅平的部分文字，在此謝過！</b></h1> <h1>　　美友賦詩留言</h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">另一相同美篇瀏覽量及留言截屏</b></p>