<h3> 數(shù)學(xué)知識源于生活，又應(yīng)用于生活，數(shù)學(xué)實踐活動是對這句話最好的驗證。 四年級同學(xué)們在寒假自主進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)活動，自主設(shè)計數(shù)學(xué)繪本、數(shù)學(xué)游戲、思維導(dǎo)圖，數(shù)學(xué)手抄報，過了一個充實而有意義的寒假。請大家看看我們的成果吧。</h3> <h3> 圖文并茂的數(shù)學(xué)繪本故事既能讓孩子們學(xué)到知識又能鍛煉繪畫能力，太享受啦！</h3> <h3> 數(shù)學(xué)小報也是學(xué)生的最愛，融知識性，趣味性與一體，美美與共，和美共生。</h3> <h3> 使用思維導(dǎo)圖，可以把一長串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫，它與我們大腦處理事物的自然方式相吻合。很有創(chuàng)意的思維導(dǎo)圖，你也可以嘗試?。?lt;br></h3><h3>?</h3> <h3> </h3> <h3>學(xué)生對具體知識的掌握是重要的,但不是最重要的,最重要的是多種能力的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的潛能。我們的寒假作業(yè)學(xué)生主動參與知識的學(xué)習(xí)過程,形成自己的學(xué)習(xí)方法和探究方法。把學(xué)生活動的重心轉(zhuǎn)移到“探”上,把單純的知識轉(zhuǎn)移到能力培養(yǎng)、智力開發(fā)上。思維導(dǎo)圖、數(shù)學(xué)繪本、數(shù)學(xué)小報讓孩子們的知識學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化，培養(yǎng)了孩子們邏輯思維能力和分析概括能力，其樂無窮。</h3>