<h3> 葉圣陶先生有詩云：“天地閱覽室，萬物皆書卷”。作為一名教師，我們應博覽群書、讀自然萬物、感百味人生。讓自己成為一個有愛心、有詩意、有內(nèi)涵的人民教師。</h3> <h3> 新學期伊始，我校舉辦了以“好書相伴，名師同行”為主題的教師讀書分享交流會。本次讀書交流活動由呂文靜老師主持。此次活動歷時五天，自<span style="line-height: 1.8;">2019年2月25日至3月1日</span><span style="line-height: 1.8;">，由</span><span style="line-height: 1.8;">每年組推薦五人進行讀書感悟的分享交流，</span><span style="line-height: 1.8;">按照一至六年組</span><span style="line-height: 1.8;">的順序在會議室進行。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">此次讀書交流活動，雖然各組形式不同，書目不同，交流的內(nèi)容也盡不相同，但是每個老師都從中受益，收獲良多。</span></h3> <h3> 《給教師的建議》是一線教師工作中、生活中打破困惑的一劑良方。本書從實際問題出發(fā)，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析。書中教師的問題、疑惑、故事等都是我們教師身邊所遇到的、所思考的、所疑惑的、所發(fā)生的，讀了之后，大家都豁然開朗。</h3> <h3> 蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中說：“請記?。簺]有，也不可能有抽象的學生”，是呀，每個孩子都是獨一無二的，教師要善于發(fā)掘如何使學生們的智力和才能得到進一步的發(fā)展；同時要善于發(fā)現(xiàn)學生的特別之處，及時鼓勵表揚，也許他們會爆發(fā)出我們難以想象的能量。</h3> <h3> 老師們侃侃而談，用自己的語言表達著自己感悟，抒發(fā)著自己的情感……各年組老師的讀書分享給了全體教師以很大的啟迪，其中的新理念、新方法、新推薦都有其獨特的內(nèi)涵，讓我們堅持閱讀教育教學名著，做智慧型教師，做引領學生成長的教師！</h3> <h3> 王亞萍校長說："讀書是人類進步的階梯、讀書能給我們力量與自信、讀書能讓我們的生活更多彩、工作更出彩。希望大家保持勢頭、持之以恒，切實把讀書養(yǎng)成習慣、融入生活，打造積極的校園讀書文化氛圍。書中直抵我們內(nèi)心的感悟和能夠激起共鳴的思想很多，值得我們重復去品味、去思考和去踐行的也很多，要用心讀、用心感受，避免浮于表面、一知半解，讓讀書的意義正向體現(xiàn)。</h3> <h3> 在分享會最后，陳穎校長對此次分享會做了總結(jié)，“擷一縷書香，溫潤時光”，讀書是一件令人身心愉悅的事情，讀一本自己喜歡的書更是一件沁人心脾的事情。讀書是一名教師的基本功，也是“文人”的基本素養(yǎng)。一個不愛讀書的教師是不可能教出愛讀書的孩子的，閱讀可以為我們教師打下精神底色，增加教育智慧，潤澤自己的生命，也會讓我們從書中不斷汲取奮進的力量。最后，陳校長要求各位老師要多讀紙質(zhì)書、讀整本書、深讀書、廣讀書，用書本感動自己、感悟生活。同時也要積極帶動身邊的人一起讀書，營造積極向上、快樂讀書的校園文化氛圍。</h3>