<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2018年11月28日（周三）學(xué)校舉辦以“協(xié)同教育”為主題，以“同課異構(gòu)”為主要形式的對外公開教學(xué)活動與課程基地建設(shè)主題研討活動。著力行動研究，英語學(xué)科組進(jìn)行探索性教學(xué)觀摩：英語組和語文組攜手在高一年級推出“共讀經(jīng)典——整本書閱讀《小王子》”，英語組夏以一老師上課；高二張瑞娟老師的泛讀課型——?dú)W亨利的短篇小說“After twenty years”；高三年級由黃華老師和蘇州陸慕高級中學(xué)青年才俊劉林峰老師“同課異構(gòu)”——精讀“Smile”。三種不同課型的展示，足以證明江陰一中英語組在課外拓展閱讀上的決心和勇氣。上課老師態(tài)度認(rèn)真，功底扎實(shí)，埋頭研課，精益求精的探究精神得到了到場聽課老師的贊同。特別指出的是，因高一的整本書閱讀《小王子》的課型新穎，吸引了很多老師參與課堂觀摩。</h3> <h3>27日晚劉學(xué)惠教授與我們談到半夜 商量好第二天聽評課分工和流程 意猶未盡 </h3> <h3>夏以一老師的課堂</h3> <h3></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>劉林峰說課講座</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 英語組邀請了南師大劉學(xué)惠教授，目前在主持中國英語閱讀教育研究院十三五規(guī)劃的相關(guān)專業(yè)課題“英語閱讀教研共同體建設(shè)“，積極推薦中小學(xué)英語閱讀教育，促進(jìn)學(xué)生英語閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)。江陰市教師發(fā)展中心梅原老師和兩位特邀嘉賓: 揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)李愷老師和邗江中學(xué)董金標(biāo)老師，在評課環(huán)節(jié)都做了精彩點(diǎn)評。劉林峰老師最后做了一個微講座——閱讀教學(xué)的層次和課例分享。劉學(xué)惠教授最后提出兩大問題作為總結(jié)：1. 堅持拓展課外閱讀，如何選適合學(xué)生的語篇并建閱讀文庫？2. 如何在拓展閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在本次活動中，老師們收獲滿滿，更堅定了教研一體同步發(fā)展的信念。</h3>