<h3> 2019年2月28日 星期四 天氣睛</h3><p style="text-align: center;">親子日記第343篇</h3><h3><br></h3><h3> 這段時(shí)間，寫親子日記到了瓶頸期，總感覺找不到日記的素材，所以幾乎每天，都要向女兒尋去幫助。</h3><h3> 將心比心，孩子們每天寫日記，也會(huì)遇到諸如此類的問題，他們?cè)趺唇鉀Q呢？大致出現(xiàn)了以下幾種情況：1.家長(zhǎng)積極引導(dǎo)；2.讓孩子到網(wǎng)上找一篇，讓孩子抄襲；3.記流水賬，把自己的一天從早記到晚，毫無質(zhì)量可言。</h3><h3> 很顯然，第2、3種做法是不對(duì)的，家長(zhǎng)和老師應(yīng)采取有效措施。</h3><h3> 因?yàn)楦型硎?，基于?duì)孩子們的理解，所以我?guī)缀趺刻於荚诎嗌侠首x孩子們的優(yōu)秀日記，讓孩子們互相啟發(fā)，班里的李政林同學(xué)在昨天的日記中寫道“我終于知道怎樣尋找寫作素材了。”孩子發(fā)自肺腑的話語，讓我深感欣慰。</h3><h3> 不管是作為家長(zhǎng)，還是老師，都有責(zé)任在孩子成長(zhǎng)的路上，向前拉一把，而不能向后拽一寸。</h3>