一年級(jí)（3）班 <h3>“精河縣第一小學(xué)”在開學(xué)第一課開展以“安全?文明?禮儀?規(guī)范”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我校學(xué)生的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</h3> <h3>演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。并確立“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的主題。</h3> <h3>開展安全教育的同時(shí)。同時(shí)還進(jìn)行了地震逃生實(shí)際演練。通過安全演練.增強(qiáng)教育效果。</h3> <h3>學(xué)習(xí)掌握基本常識(shí)，提高疏散逃生自救互救能力，把災(zāi)害的損害降低到最低，這是至關(guān)重要的。</h3> <h3>學(xué)生們疏散逃生</h3> <h3>同學(xué)們最重要的是要在演習(xí)過程中提高防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，練習(xí)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的反應(yīng)能力，提高防災(zāi)減災(zāi)自救互救的能力。生命是美好的，生活是多彩的，但擁有這一切的前提是安全。一定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。”</h3> <h3>同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不攀爬乒乓球臺(tái)和花圃圍欄，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球</h3> <h3>出操時(shí)安全、整齊、有序,充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌。</h3> <h3>在校園里同學(xué)們安靜有序地排隊(duì)；路隊(duì)行進(jìn)中要安靜有序靠右，上下樓梯腳步輕輕，不能說話。良好的行走習(xí)慣無處不在。隊(duì)列、隊(duì)形、隊(duì)容整齊,學(xué)生精神飽滿。</h3> <h3>“懂文明 知禮儀”通過角色出演讓孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，然后懂得了講禮貌，學(xué)會(huì)尊老愛幼。</h3> <h3>一周的時(shí)光快樂而又短暫，有時(shí)偶爾停下腳步，陪孩子靜靜的看會(huì)書，做個(gè)小游戲，看看電影，孩子也滿足于親人的陪伴與愛。讓孩子們步入社會(huì)體驗(yàn)真正的生活。</h3> <h3></h3><h3>班級(jí)自行組織活動(dòng)，通過集體活動(dòng)與爸爸媽媽和同學(xué)之間增進(jìn)感情、遞進(jìn)關(guān)系，建立良好的友情與親情，在爸爸媽媽的陪伴下我們相約去看《流浪地球》</h3> <h3>每張臉上滿滿的笑容，看到孩子們?nèi)绱说拈_心，我們一旁的家長(zhǎng)也露出幸福的笑容。</h3> <h3>愛生活 愛平淡的小幸福 ，對(duì)于突如其來的挑戰(zhàn) 也許我應(yīng)該勇敢一些 我可以勇敢，我們一起過馬路</h3> <h3>這可是對(duì)我們的考驗(yàn)，同學(xué)們要通過旋轉(zhuǎn)門，看我們的相互配合吧！</h3> <h3>嗯，同學(xué)們有序的通過了！真了不起！</h3> <h3>瞧，我們的隊(duì)形都沒亂，我們等待著做電梯。</h3> <h3>為了安全大家一個(gè)一個(gè)走進(jìn)電梯。</h3> <h3>看我們出來的時(shí)候也是不爭(zhēng)不搶呢！</h3> <h3>大家相互等待自己的同學(xué)，整好隊(duì)伍再次出發(fā)。</h3> <h3>我們?cè)诮K點(diǎn)會(huì)合，開啟歡快、有意義的集體活動(dòng)。</h3> <h3>我們準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)了</h3> <h3>先為小朋友發(fā)放3D眼鏡</h3> <h3>在工作人員的指導(dǎo)下同學(xué)依次進(jìn)入演播廳！</h3> <h3>小朋友有秩序的做到座位上，吃上了美味的爆米花。</h3> <h3>哲人說，“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的?！蹦撤N意義上，科學(xué)正是我們的“天空”。電影《流浪地球》激發(fā)了國人對(duì)科幻的熱情，科學(xué)需要幻想，但更需要鍥而不舍的鉆研和學(xué)習(xí)。</h3> <h3>創(chuàng)造條件，引導(dǎo)孩子們熱愛科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，尤其需要全社會(huì)掀起“科普熱”。</h3> <h3>《流浪地球》科幻片，在孩子們的心中埋下一顆想象力的種子，有一天，它們會(huì)生根發(fā)芽，開出燦爛的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)！</h3> <h3>幸福，原來可以很簡(jiǎn)單。不一定非要詩和遠(yuǎn)方，陪孩子看場(chǎng)電影，感受每個(gè)溫暖細(xì)節(jié)，在這個(gè)溫?zé)岬拇喝諘r(shí)節(jié)，締造一個(gè)專屬于自己的，溫馨幸福的周末親子時(shí)光。</h3> <h3>“媽媽，我今天真是開心，謝謝您！”</h3><h3>聽到這句話，我感受到了孩子今天的快樂，與她的歡快心情鏈接起來，我的內(nèi)心瞬間也開始曖起來，原來幸福就是陪伴！</h3> <h3>孩子們回去跟父母交流之后，孩子理解了《流浪地球》，知道了電影中主人公為了拯救地球，點(diǎn)燃木星，犧牲了自己的生命。這種舍己為人的精神讓人感動(dòng)。</h3> <h3>孩子們明白了犧牲的意義，它們?cè)诜瞰I(xiàn)出屬于自己的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴甚至整個(gè)一切之后，換來了新的生命的延續(xù)，換來了照亮別人和其他更富有意義的美的內(nèi)容。</h3><h3>它們之所以值得人們?nèi)ベ澝篮晚灀P(yáng)，正是因?yàn)樗鼈兙哂心欠N無私的奉獻(xiàn)精神，那也是我們?nèi)祟愃澝赖囊环N崇高的美德。</h3> <h3>每個(gè)爸爸媽媽都是愛我們的，他們的愛在我們身邊無處不在。</h3> <h3>孩子們激烈的討論著，孩子的成長(zhǎng)讓我意想不到。</h3> <h3>《流浪地球》讓孩子學(xué)會(huì)“保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)地球，讓地球母親更好的庇護(hù)我們?nèi)祟惿妗?lt;/h3> <h3>通過學(xué)校一系列的“安全?文明?禮儀?規(guī)范”全方面的教育，培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力。可喜的是我們的家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到了培養(yǎng)社會(huì)能力的重要性，并在實(shí)踐生活中開始積累經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>家校交流的目的是為了孩子的健康成長(zhǎng),讓孩子充分享受來自老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷,以及使教育給孩子帶來的歡樂。由于家庭的千差萬別,家長(zhǎng)對(duì)教育子女的目標(biāo)、成才的觀念各不相同,因此家長(zhǎng)對(duì)子女的教育理念也不相同,所以家庭教育必須在學(xué)校教育的配合下,具體分析每個(gè)孩子的實(shí)際情況,正確引導(dǎo)孩子成才,讓孩子健康成長(zhǎng),成為有用之才。</h3> <h3>通過家校合育有機(jī)會(huì)和學(xué)校老師以及家長(zhǎng)共同交流孩子的成長(zhǎng)教子心得，交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。在教育孩子的過程中自己不可能時(shí)刻保持冷靜態(tài)度，要充分發(fā)揮老師家長(zhǎng)孩子三個(gè)積極性，合力真正把孩子培養(yǎng)成學(xué)校家長(zhǎng)滿意，祖國有用人才，讓我們家校緊密合育，取得更好成績(jī)！而加油努力！</h3>