<h3> 為更好地貫徹落實《撫順市教師進修學院師訓部2018-2019學年度第二學期工作計劃》，解讀專項培訓方案或指導意見，于2019年3月5日下午1:00，師訓部在市學院北樓301教室組織召開本學期教師培訓工作會議。</h3> <h3> 各縣區(qū)教師進修學校、沈撫新城教研室?guī)熡柌恐魅危鞲咧?、局直中小學負責分管教師培訓工作的主任，共計34人參加會議。</h3> <h3> 市學院師訓部主任吳惠芳主持會議！</h3> <h3> 首先，由師訓部遲永傳副主任總結(jié)與回顧上學期教師培訓工作?？偨Y(jié)中闡述了我市教師培訓工作的性質(zhì)、特點，上學期共計完成了25項教師培訓工作。其中對名優(yōu)教師異地研修、省名師工作室迎檢、組建市名師工作室、搭建名師交流平臺、第十屆職工技術(shù)運動會的承辦以及“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動評審等六項重要亮點工作進行詳細的匯報總結(jié)。</h3><h3> </h3> <h3> 其次，四個專項實施方案、指導意見解讀</h3><h3> 1.由師訓部楊崢嶸老師解讀《撫順市“十三五”中小學骨干教師培養(yǎng)對象培訓實施方案》，她從明任務(wù)、知考核、匯成果三個方面進行方案剖析，重點強調(diào)骨干培訓課程內(nèi)容堅持“研訓一體、管訓結(jié)合”的培訓模式，各縣區(qū)師校、各高中、局直中小學校要明確各自的培訓任務(wù)，做到各負其責、各司其職，提高培訓工作的質(zhì)量和水平。最后，進一步明確考核認定所要提交材料和證書。</h3> <h3> 2.由師訓部李琦老師解讀《撫順市“十三五”中小學教師全員培訓指導意見》，全員培訓工作是“省級規(guī)劃、市級統(tǒng)籌、縣級落地、校級實施”的培訓工作運行機制，需要市、縣（區(qū)）、校三級齊抓共管協(xié)同作戰(zhàn)。李老師從課程模塊的制定、培訓形式的種類以及培訓要求三個方面解讀了全員培訓指導意見，讓師校及基層學校在設(shè)計制定本縣區(qū)、校全員培訓計劃時有方向、有目標，便于操作。</h3> <h3> 3.由師訓部蘆瑩老師解讀《撫順市“十三五”中小學新任教師培訓實施方案》，此項工作是師訓的常規(guī)工作，“十三五”以來，我市在培訓方式上有了創(chuàng)新與改革，就兩年的運行過程中出現(xiàn)的問題與異議，蘆老師重點強調(diào)了培訓的責任單位、培訓內(nèi)容的與時俱進以及最后新教師合格認定的要求。</h3> <h3> 4.由師訓部鄒冬嚴老師解讀《撫順市“十三五”研訓教師研修方案》，鄒老師從方案的起草、調(diào)研、研討及六次修改等過程介紹了方案的誕生，又從方案中課程安排的設(shè)計、相關(guān)專業(yè)課程師校的安排建議、學時學分的賦分要求、最后的考核認定等方面進行了詳細解讀。</h3> <h3> 第三、師訓部吳惠芳主任貫徹落實師訓部本學期工作計劃，吳主任首先介紹了本學期的重點工作，包括落實師德教育新要求、研訓教師隊伍建設(shè)兩項工作；又貫徹了本學期的常規(guī)工作，包括教研工作，科研工作，名優(yōu)教師、骨干教師、全員教師、鄉(xiāng)村教師等方面的教師培訓工作；針對每項工作都提出了工作的意義、目標與要求。讓各縣區(qū)、學校及時了解我市本學期教師培訓工作的計劃內(nèi)容，有效地落實到本校的工作計劃中，完成本學期的工作任務(wù)。</h3><h3> </h3> <h3> 最后、各縣區(qū)教師進修學校、沈撫新城教研室主任匯報與交流上學期師訓工作。</h3><h3> 各縣區(qū)師校師訓部主任分別介紹了本縣區(qū)師訓工作的亮點、成績，常規(guī)工作的完成情況。交流、分享、突顯特色，讓師訓人相互學習、相互借鑒、相互提高。</h3> <h3> 《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》文件指出，堅持興國必先強師，深刻認識教師隊伍建設(shè)的重要意義和總體要求。在當今大發(fā)展大變革大調(diào)整之中，教師肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，教師培訓工作任重而道遠。我們師訓人會為全面加強教師隊伍建設(shè)這一重大政治任務(wù)而不懈努力。</h3>