齊抓共管，穩(wěn)步推進(jìn)綏陽(yáng)縣特殊教育工作墨梅 <h3> 3月4日，綏陽(yáng)縣教育局組織全縣十五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源教室負(fù)責(zé)人，召開(kāi)了本年度第一次特殊教育專題會(huì)議。</h3><h3> 會(huì)上，教育局業(yè)務(wù)股主任唐健首先就2018年度綏陽(yáng)特殊教育取得的成績(jī)作了總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)：2018年度，是綏陽(yáng)縣特殊教育的豐收年，一是圓滿完成了貴州省特殊教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀摩點(diǎn)創(chuàng)建任務(wù)，綏陽(yáng)縣特殊教育工作得到省、市領(lǐng)導(dǎo)及專家的肯定；二是綏陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校學(xué)生參加全省機(jī)器人大賽，和普通學(xué)校學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，取得市級(jí)一等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)；三是綏陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校學(xué)生參加遵義市殘疾學(xué)生藝術(shù)節(jié)聾啞類、培智類兩個(gè)節(jié)目均獲二等獎(jiǎng)；四是在旺草鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建了一間規(guī)模較大的資源教室，將于3月底投入使用。</h3><h3> 接著，綏陽(yáng)縣特殊教育專干張振華對(duì)綏陽(yáng)縣特殊教育工作的不足作了詳盡的分析：一是特殊教育學(xué)校服務(wù)范圍仍局限于義務(wù)教育小學(xué)階段，未拓展到學(xué)前教育和初中教育，不能滿足全縣殘疾人家庭對(duì)教育的需求。二是普通學(xué)校特殊教育資源教室建設(shè)仍需加大建設(shè)力度，努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。三是還需作力培養(yǎng)一批有愛(ài)心、有奉獻(xiàn)精神的專兼職資源教師，來(lái)搞好隨班就讀和送教上門(mén)工作，真正服務(wù)于每一位殘疾兒童，讓每一個(gè)殘疾兒童家庭感受到社會(huì)大家庭的溫暖。</h3><h3> 最后，綏陽(yáng)縣特殊教育資源中心主任、綏陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)余恩學(xué)表示：綏陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮資源中心的輻射作用，對(duì)全縣各個(gè)資源教室的專兼職教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，讓他們同步掌握資源教室設(shè)備的運(yùn)用，讓隨班就讀和送教上門(mén)工作的開(kāi)展落到實(shí)處。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3>