<h3> 讀書，是件普通的事情，也是一件重要的事情。讀書分享已經(jīng)成為內(nèi)黃縣第二實驗小學老師們的一種生活態(tài)度，大家在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，在反思中超越自我。2019年3月5日下午5點10分，內(nèi)黃縣第二實驗小學組織青年教師開展2019年教師專業(yè)化成長“六個一”工程讀書交流會在這春意盎然的季節(jié)如約而至。</h3> <h3> 看！大氣從容，淡定自若，一身詩意的趙曉敏主任登臺了！聽！她用真摯熱情的講話拉開了本次活動的帷幕.......她說，王國維曾說，人生三大境界是，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這三大境界用來說閱讀也是恰如其分的，閱讀的最高境界便是讀懂人生，今天將有九位老師為大家分享他們的讀書感悟……</h3> <h3>開學初每位教師都選擇了自己喜歡的書，在這次分享會上，大家圍繞所讀書的精彩內(nèi)容，結合自身工作實際和生活體驗，從不同角度暢談自己讀書的所思所想、所感所悟，她們敘說故事，闡述觀點，暢談體會，真誠交流，敞開心扉，盡情分享著讀書的收獲與快樂。</h3> <h3>張芳霞老師分享的《窮，是因為你太閑了》，這本書讓我們明白人還是忙一點兒好，越悠閑越貧窮，要努力奮斗拼搏，才能實現(xiàn)自己的夢想。身體和靈魂，總要有一個在路上。</h3> <h3>牛艷艷老師從《教育中的積極心理學》一書中明白了，每個人都應該努力給自己注入積極的正能量，做一個幸福完整的人，播種幸福是教師存在的價值，值得我們深思。</h3> <h3>楊帥老師再讀培養(yǎng)《教師的核心素養(yǎng)》，感悟素養(yǎng)的含義，它有兩個意思，一是由訓練和實踐而獲得的技巧，二是平素的修養(yǎng)，它的近義詞修養(yǎng)，素質(zhì)，教養(yǎng)，所以作為老師的我們只有提升自己的核心素養(yǎng)，才能更好的培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。</h3> <h3>王麗老師為我們分享《教育是慢的藝術》，學會寬容，學會等待，學會傾聽，學會關注，因為我們是老師。</h3> <h3>有一位臺灣女作家叫龍應臺，她34歲，第一次做母親，自稱從此開始上人生課，且至今未畢業(yè)，他寫的人生三書，《孩子，你慢慢來》，《親愛的安德烈》，《目送》，使這堂人生課中的三本作業(yè)。王芳老師從她的另一本兒書《孩子，你慢慢來》中，有著獨特的感悟。</h3> <h3>于永正老師說過，我喜歡讀書，而且讀書時喜歡想自己與自己的思想工作掛鉤，我總是懷著從書本中尋找智慧，思想和方法的態(tài)度去讀的。這位智慧的老人給我們留下了許多寶貴的財富，徐冉老師為大家分享余老師的《我怎樣教語文》這本書，讓我們來共同學習感悟。</h3> <h3>有這樣幾句歌詞“世界之外，有一個等待，倒數(shù)的愛，黑夜慢慢散開，閃爍的塵埃，溫暖每個存在，明天的明天還會來，未來的路途有多長，莫彷徨，在路上，去流浪，去流浪……”，這首《去流浪》是今年比較火的電影《流浪地球》的主題曲。岳冰洋老師和大家聊一聊關于流浪地球的故事，讓我們一起去領略新新世界中的希望，愛與責任……</h3> <h3>在座的各位老師大多都已為人母，為人父，在教育孩子方面都有自己的方法，劉娟娟老師為大家介紹一本書，書名是《傅雷家書》，相信每位老師聽后都會從中受益的。</h3> <h3>教育家朱永新先生是新教育實驗發(fā)起人，他對教育理想的不懈追尋，以執(zhí)著行動感動著千千萬萬的人被評為“全民閱讀代言人”劉曉蘊老師從他的《致老師》這本書中有著獨特的感受……</h3> <h3>閱讀也是一種旅行，會看到無盡的風景會讓你擁有寧靜的心態(tài)，儒雅的姿態(tài)，積極的狀態(tài)，會讓你收獲心靈的成長，2019，讓我們開啟閱讀之旅吧。</h3> <h3>看我們的老師聽的多么認真，專注的神情表達著對臺上老師的認可！</h3> <h3>會后，李新校長做總結發(fā)言，她引用毛主席語錄中的一句話表達了她對二實小的明天的憧憬:她說，毛主席說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的”，我覺得，“二實小是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的！”</h3> <h3> 書香濃濃，意蘊無限。教師的成長需要有不斷的知識去充實，教師的提高需要有新的理論去支撐，二實小教師在岳校長的帶領下將繼續(xù)創(chuàng)設讀書學習的氛圍，使讀書活動作為提高教師能力的一條途徑，引領教師踏踏實實地、認認真真的多讀書，讀好書，讓教師們的生活更加充實，讓教師工作更加精彩！</h3>