<h1> 3月5日上午，呼蘭區(qū)教師進修學校小教部主任李淑琴、德育部主任劉坤、電教部主任于德龍及各部教研員共二十余人走進幸福小學第二校區(qū)，對開學初學校的課堂教學情況進行調研。</h1><h3></h3> <h1> 各位領導及教研員紛紛深入班級進行聽課。分別聽了數(shù)學、語文、音樂、體育、美術、科學、道德與法制六個學科二十多節(jié)課。一年級王璇老師的數(shù)學課《圖形的認識》、二年級柳瑩老師的數(shù)學課《數(shù)據(jù)的收集和整理》、宮瑩老師執(zhí)教的語文《找春天》一課，丁玲老師的美術《三原色 三間色》一課等。各位任課老師都能以學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗為基礎，創(chuàng)設有助于學生主動學習的問題情境，引導學生積極思考，嘗試合作探究的學習方式，鼓勵學生動手、動腦主動獲取知識，真正成為課堂的主人。得到調研組領導的好評！</h1> <h1> 調研組成員在聽課后與任課教師親切交流，對教師教學的整體設計、課堂應變能力、課堂組織和管理進行肯定，對幸福小學第二校區(qū)開學工作給予了高度評價，認為學校能嚴格執(zhí)行國家課程安排要求，開齊、開足課程，開學工作抓得細，落得實，重點明，保證了開學各項教學管理工作井然有序。</h1> <h1> 相信幸福小學在張校長的帶領下，在呼蘭區(qū)教師進修校各位領導和教研員的關心和指導下，扎實于學校的教育教學工作，承載著對教育的憧憬和希望再上新臺階！</h1><h3></h3>