<h3> 自己孩子自己清楚，成績上不去，拖班級(jí)和您的后腿，實(shí)在抱歉！<br></h3><h3>—— 一位家長的短信</h3><h3> 為了家長25個(gè)字的短信，一位班主任回復(fù)了一封長長的信：</h3> <h3> 1、任何著急都無法解決當(dāng)下的問題</h3><h3> 看到您的短信，我想說，感同身受。</h3><h3>當(dāng)我有了自己的孩子之后，當(dāng)我的孩子成績也不好之際，在我逐步明白了生命的價(jià)值和成長過程的區(qū)別之后，我懂得了如何去對(duì)待自己的孩子和別人的孩子。</h3><h3> 無數(shù)個(gè)日子，為了孩子的成績我心急如焚，但現(xiàn)在我能夠心如止水。不是不再關(guān)心自己的孩子，而是我明白了，任何著急都無法解決當(dāng)下的問題。</h3><h3> 每個(gè)孩子最原始的內(nèi)心都是有著向上欲望的，只是，或沒被激發(fā)，或者被埋沒了。除了伸出自己的手想想辦法，我們還能怎么做？畢竟，那是自己的孩子，自己唯一的孩子。</h3><h3>正是在我寫下這些文字的這個(gè)中午，我和一個(gè)同事談什么樣的老師才是真正的好老師。她說，首先的一條是愛。</h3> <h3> 2、錯(cuò)誤是孩子成長的勛章</h3><h3> 我告訴她，把孩子當(dāng)作孩子，意思是，任何一個(gè)孩子都有一個(gè)成長的過程，他們不是成人的縮小版，他們會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤。</h3><h3>朋友李東說，錯(cuò)誤是孩子成長的勛章。每個(gè)孩子都在犯錯(cuò)的不斷跌撞中體味到生命的況味，尋找到生命的方向。哪一個(gè)人不是在錯(cuò)誤中逐漸長大呢？沒有錯(cuò)誤，會(huì)有今天的我們嗎？</h3><h3>如果我們把孩子的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤看成一個(gè)個(gè)十惡不赦的存在，那我們就做的不是教育工作了。有錯(cuò)誤，才是孩子啊；有錯(cuò)誤，才能促進(jìn)孩子成長啊。一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤就是孩子成長的契機(jī)，錯(cuò)誤也是寶啊。</h3><h3> 而把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子，就是指老師要有足夠的耐心，不要放棄，更不要挖苦。</h3> <h3> 3、給每朵花自己開放的時(shí)間</h3><h3> 我有一個(gè)堂兄，因家庭原因，初二就輟學(xué)在家，可是，現(xiàn)在他卻憑自己的努力成了一個(gè)制藥公司的老總，過上了別人艷羨的日子。愛迪生，小時(shí)候被視為白癡，無奈的母親只好將他帶回家教導(dǎo)，結(jié)果他成了世界偉大的發(fā)明家。</h3><h3> 如果每個(gè)老師把孩子當(dāng)成“我的”孩子，把自己當(dāng)作愛迪生的媽媽，那么又有多少英才會(huì)在我們手中出現(xiàn)。</h3><h3> 冰心說過，“萬千的天使/要起來歌頌小孩子/小孩子那細(xì)小的身軀里/含著偉大的靈魂/有著無窮的機(jī)智”。</h3><h3> 孩子，都是寶??！</h3> <h3> 從小學(xué)到初中，我的數(shù)學(xué)成績都是一塌糊涂。我一直補(bǔ)考，還被老師罰過錢，甚至被老師要求過不許參加考試。</h3><h3> 可是，到了高中，我的數(shù)學(xué)成績成了全年級(jí)最好的。這是為什么，有人說“開竅”了。是啊，“開竅”有早晚，那我們又何必要求每個(gè)孩子都在同一個(gè)時(shí)間里綻放出所有的花朵呢？</h3><h3>一個(gè)朋友說，她同事的孩子，從小學(xué)到高二一直補(bǔ)課，可怎么補(bǔ)都是“木頭”一個(gè)，成績就是上不去。結(jié)果到了高三，他突然開竅，以高分考入了蘇州大學(xué)。</h3> <h3> 給每朵花自己開放的時(shí)間，不是口號(hào)，而應(yīng)該是最真實(shí)的行動(dòng)！可是，老師們，家長們，為什么你總是等不及？為什么這些遲開的花在你的眼睛里就成了謊花甚至根本就不是花呢？</h3><h3> 見過很多老師把差生的家長訓(xùn)得像個(gè)孩子似的，見過無數(shù)個(gè)家長因?yàn)樽约汉⒆拥某煽儾疃?duì)老師。其實(shí)，這些都沒有必要，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。如此看過來，尊敬的老師，您的孩子就一直優(yōu)秀嗎？尊敬的家長，您的孩子就不會(huì)優(yōu)秀嗎？</h3> <h3> 看到我女兒的成績和行為習(xí)慣，我傷心過，因?yàn)樵诤蛣e人的比較中，總感覺自己的孩子不如別人。</h3><h3> 但是，在分?jǐn)?shù)之外，我看到了我孩子柔軟的靈魂、善解人意的舉止，我不相信我的孩子會(huì)一直差下去！</h3><h3> 我始終堅(jiān)信，我的孩子是優(yōu)秀的，無論在別人的眼睛里有多么差，我都會(huì)陪她走好每一步路。因?yàn)槲蚁嘈?，前路美好?lt;/h3><h3> 所以，請(qǐng)您相信，您的孩子是優(yōu)秀的，無論現(xiàn)在怎么樣，您都要陪孩子走好他的路，因?yàn)槟惨嘈?，前路美好?lt;/h3><h3>所以，我會(huì)把您的孩子當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槲乙蚕嘈?，有了您的心和我的心，前路一定?huì)美好！</h3><h3> 我不做沒有良知的老師，您也不要做沒有信心的家長，好嗎？</h3><h3>一起努力！未來美好！</h3>