<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">名師送課促均衡 同課異構共成長</font></h1><h5 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">——教科局教研室組織開展“名師送課下鄉(xiāng)暨同課異構研討”活動系列報道之一</font></h5><h3> <font color="#ff8a00"> </font><font color="#ed2308"> “與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你會登上巔峰?！?lt;/font><font color="#ff8a00">為了充分發(fā)揮名師引領、示范和輻射作用，多渠道提高青年教師的專業(yè)成長，進一步整合教育教學資源，深化課堂教學改革，促進教育均衡發(fā)展，從而提高教育教學質量。</font><font color="#ed2308">3月5日，縣教科局教研室小學組組織開展的“名師送課下鄉(xiāng)暨同課異構研討”活動在澤掌示范小學正式啟動。</font><font color="#ff8a00">教研室小教組全體教研員、澤掌聯(lián)校業(yè)務副校長楊金平和同年級同學科教師、希望學校業(yè)務副校長韓嶸芳和全體語文老師共計45人參加了活動。 </font></h3><h3> <font color="#ff8a00"> 本次活動有兩個環(huán)節(jié)，首先是希望學校三位縣級名師郭海娟、康寨紅、郭苗苗跟澤掌聯(lián)校骨干教師郭艷妮、張蓉、張靜、程俊紅進行了同課異構。</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">觀 課 環(huán) 節(jié)</font></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> 郭海娟和郭艷妮同授《真理誕生于一百個問號之后》，課堂上激發(fā)了學生探究科學的興趣，抓住了文章的表達方法這一重點。</font></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> 可愛的一年級學生正在聆聽數學《美麗的田園》。授課教師語言親切，教態(tài)自然，引導深入淺出，使數學課堂趣味化、生活化，學生學得輕松、快樂！</font></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">英語課上，學生做游戲，學新知，樂在其中</font></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">三年級學生和美術老師一起做蛋糕</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">議 課 環(huán) 節(jié)</font></h1> <h3> </h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> <font color="#ff8a00">議課環(huán)節(jié)由活動所在校業(yè)務副校長主持。所有聽課老師四人一組討論了兩節(jié)“同課”的相同之處和不同之處，然后每個小組出一個代表發(fā)言。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 通過交流，大家深切地感受到了在“同課異構”有關“同”的要求下凸現出的多元各“異”的教學魅力。最后是各科教研員進行點評和總結。</font></h3> <h3> <font color="#ff8a00">此次活動以“學科素養(yǎng)下的課堂教學”為核心，打破了校級壁壘，增強了校級交流，促進了均衡發(fā)展。教師們通過同伴互助，博采眾長，提升了教育教學水平，推動了青年教師的專業(yè)成長！</font></h3>