<h3> 2019年3月5日-6日,賀州市小學語文教師素養(yǎng)大賽在美麗的八步實驗小學舉行。本次比賽分為五個環(huán)節(jié),即朗誦比賽、書寫比賽、知識素養(yǎng)現(xiàn)場答題、才藝表演和課堂教學五個環(huán)節(jié)。整個比賽過程緊張有序、精彩紛呈,各位選手在比賽中展示出過硬的基本功,體現(xiàn)了語文教師獨特的風采和魅力。</h3> <h1><b><font color="#39b54a">朗誦比賽 :字正腔圓,聲情并茂</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 選手的朗誦或激情昂揚,如同鋼琴上此起彼伏的黑白鍵;或宛轉(zhuǎn)悠揚,又像林間淙淙流水,迸出悅耳動聽的音符;或一聲春雷,喚醒沉睡的文化種子,散發(fā)出無窮的魅力……</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>書寫展示:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">端莊雋美,彰顯功力</span></b></font></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在規(guī)定的五分鐘內(nèi)書寫蘇軾的《贈劉景文》,選手們從容自若,落筆行云流水,橫平豎直撇捺有序,書寫筆鋒剛勁有力,風格各異,或大氣、或清秀、或剛健,盡顯漢字之妙。</h3> <h1><b><font color="#39b54a">素養(yǎng)答題:<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">內(nèi)容廣泛,包羅萬象</span></font></b></h1><h3> 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。語文知識素養(yǎng)考查的內(nèi)容涵蓋小學語文教師根據(jù)專業(yè)要求應掌握和運用的知識和技能,此環(huán)節(jié)的比賽,彰顯了“腹有詩書氣自華”。</h3> <h1><b><font color="#39b54a">才藝表演:精<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">彩紛呈,各顯神通</span></font></b></h1><h3> 才藝展示可謂是“八仙過海,各顯神通”,精彩紛呈,扣人心弦。蒼勁有力的書法,妙趣橫生的生活劇,惟妙惟肖的金豬送福剪紙,多姿多彩的國畫,弘揚教師的藝術(shù)魅力,點燃教師的教育激情,全方位彰顯參賽教師個人風采,將每一位聽課的老師帶進一個個變幻無窮的世界,現(xiàn)場掌聲不斷,驚嘆不已。</h3> <h1><b><font color="#39b54a">課堂展示:<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大道至簡,回歸本色</span></font></b></h1><h3> 臺上一分鐘,臺下十年功。豐厚的文化底蘊是語文老師的課堂法寶,是教育生命的必定素養(yǎng)。短短的三十分鐘課堂,選手們精心準備、巧妙設計,一場場高水平的課堂盛宴呈現(xiàn)在我們眼前。老師們巧妙引導,收放自如;學生積極踴躍,思維閃爍,整個課堂呈現(xiàn)輕松愉悅的狀態(tài)。</h3> <h3> 1號選手執(zhí)教部編版二年級下冊《大象的耳朵》,授課班級:二年級(8)班。</h3> <h3> 2號選手執(zhí)教蘇教版六年級下冊《三打白骨精》,授課班級:六年級(7)班。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3號選手執(zhí)教人教版三年級下冊《伊索寓言》,授課班級:三年級(8)班。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4號選手執(zhí)教人教版五年級下冊《七律 長征》授課班級:五年級(10)班。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5號選手執(zhí)教部編版二年級下冊《曉出凈慈寺送林子方》,授課班級:二年級(8)班。</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>學生風采:陽光自信,智慧靈動</b></font></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 游刃有余的選手們激發(fā)了學生的靈活思維,使學生能夠放開膽子,甩開步子,如同春天的小馬駒撒歡兒似地翱翔在知識的廣闊天地間。我校各班學生時而沉浸在選手精妙的課堂之間,時而大膽發(fā)表自己的想法,時而與同伴探討問題的不一性,分享智慧的果實。</h3> <h3>二年級(8班)</h3> <h3>六年級(7)班</h3> <h3>三年級(8)班</h3> <h3>五年級(10)班</h3> <h3>二年級(7)班</h3> <h3> 評委們仔細聆聽,細致觀察,嚴謹評價,指點解惑,賞析精彩,為青年教師的成長出謀劃策。<br></h3> <h1><b><font color="#39b54a">專家點評:<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一語中的,指引方向</span></font></b></h1><h3> 賽后,賀州市特級教師,賀州市教科所小學語文教研員李麗針對兩天的賽程進行了點評,她強調(diào),語文教學要有學段目標和文體意識,不同的學段和文體要有不同的教學方法,并指出語文教學不能只停留在參賽角度,而要加強教學研究,處理好教和學的關(guān)系。</h3> <h3> 經(jīng)過8位評委認真、公正的評選,八步實驗小學的蘇海燕和平桂區(qū)沙田鎮(zhèn)道石學校的龍燕林獲得了一等獎,昭平二小的朱榮蘭、富川縣二小的胡小杰和鐘山縣旺峰實驗小學的陶琳獲二等獎。領獎臺上,老師們燦爛的笑容里,洋溢著付出后收獲的充實與快樂!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 喚來春風育桃李,化作春雨潤無聲。此次賀州市舉辦小學語文教師素養(yǎng)大賽,為參賽教師搭建了一個展風采的平臺,也促進了教師業(yè)務水平的提高。路漫漫其修遠兮,希望教師們躍馬揚鞭,以語文素養(yǎng)為土壤,育文化絢麗之花,不斷為小學語文教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩。</h3> <h3> “博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!痹肝覀兊那嗄杲處熢谡Z文教學的百花園中,如春天的爛漫花朵姹紫嫣紅,芳華留香。</h3> <h3>策劃:李麗、朱小靜</h3><h3>文字:黃金玲、陳海燕</h3><h3>審核:唐弘、黃洪濤</h3><h3>攝影:張 媛</h3><h3>美篇:黃金玲</h3>