<h3> 驚蟄，仲春時節(jié)的開始。萬物開始復蘇，喚醒了春天的夢。新學期，嶄新的起點，2019年3月6日，小店二實驗數(shù)學組全體教師赴主校參加由趙文慧老師主持的講座。</h3> <h3> 活動開始趙文慧老師作了“關于計算教學中的一些思考”的專題講座。趙老師強調計算教學要回歸基礎，不僅要關注運算知識的掌握，運算技能的形成，還要關注運算學習中數(shù)學思想的感悟、體會，及數(shù)學活動經(jīng)驗的積累。</h3> <h3> 趙老師結合自己的實際教學經(jīng)驗，娓娓道來，詮釋了自己對計算教學的實踐思考，貫穿小學階段的各類計算，列舉了各階段計算中的易錯、易混淆點，并以課堂作業(yè)案例剖析了各類錯題的錯因，老師們更加明晰了計算中應該如何把握計算中的重、難點。</h3> <h3> 隨后，趙老師針對教師提出的日常教學困惑，從自己身邊的小事談起，小事不小，精細堅持最重要，比如：在書的目錄上做課時安排，每一課都寫課題題目，依照教參，標出每一課時的重點、難點。使我們更加堅定了應該從小事嚴格要求自己，給學生樹立榜樣。</h3> <h3> 最后李燕校長對活動進行了總結，精致要貫穿于備課、課堂、作業(yè)等方面，每一環(huán)節(jié)都要認真落實，立足學科本質，關注核心素養(yǎng)，讓學生快樂的學習。</h3> <h3> 我們都是追夢人，作為年輕教師，我們更應該踏實每一步，未來一定會走的更遠。</h3>