<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高全校教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮資深教師傳幫帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，3月7日下午，管公學(xué)校舉行青年教師培訓(xùn)暨青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式，參加會(huì)議的是學(xué)校70后教師們和新來的支教大學(xué)生們。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動(dòng)由學(xué)校副校長孫鴻昌主持。在啟動(dòng)儀式上，學(xué)校根據(jù)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)水平和能力，將德才雙修教師和青年教師包括新來的支教大學(xué)生分學(xué)科確定師徒關(guān)系。并且明確了雙方需要承擔(dān)的義務(wù)和職責(zé)。</h3> <h3> 本次會(huì)議由三部分組成：第一部分由青年教師代表王文芹、李昱彥、王江云、王瑞鳳老師分別作交流發(fā)言。第二部分由支教大學(xué)生趙盼盼、高敏、彭德琳、韓芹芹老師對(duì)近期工作感受和下部打算作分享。第三部分由學(xué)校劉東會(huì)校長作總結(jié)并提出希望。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 一、青年教師代表王文芹、李昱彥、王江云、王瑞鳳老師分別作交流發(fā)言。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> （一）王文琴老師迄今為止從教剛剛四個(gè)年頭，日常生活中總是對(duì)孩子們傾囊相授。因?yàn)閷?duì)教師這份職業(yè)的敬愛，所以對(duì)自己要求格外嚴(yán)格。鉆研教材，研究教法，與時(shí)俱進(jìn)。他說“身為人師，盡人之責(zé)”。要把自己的熱情奉獻(xiàn)給學(xué)生，真心付出，不忘初心，為新時(shí)代青少年的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （二）李昱彥老師雖然工作時(shí)間并不長，但是卻對(duì)小學(xué)英語教研室進(jìn)行的7步教學(xué)法教學(xué)有了自己獨(dú)到的見解。她在日常教學(xué)中能夠采用獨(dú)特新穎的“導(dǎo)課”方式，吸引學(xué)生的注意和興趣，并且注重游戲教學(xué)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練，從而讓課堂有趣高效。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> (三）王江云老師是一名有經(jīng)驗(yàn)的語文教師。從教19年來，兢兢業(yè)業(yè)，成績優(yōu)秀。他認(rèn)為教學(xué)效果的好壞，教學(xué)成績的提升與否，關(guān)鍵在于課堂教學(xué)。優(yōu)質(zhì)的語文課堂要堅(jiān)持抓好三點(diǎn)：1、寫好字。每位語文教師都要積極實(shí)施寫字育人。2、讀好書。閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重中之重，要教孩子們學(xué)會(huì)閱讀，愛上閱讀，讓閱讀成為孩子們終生受益的好習(xí)慣。3、作好文。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視由“閱讀”指向“表達(dá)”，在“讀”與“寫”結(jié)合上多做文章。要培養(yǎng)學(xué)生們良好的習(xí)作興趣和習(xí)慣，大面積提高學(xué)生的寫作水平。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （四）王瑞鳳老師走上工作崗位二十年來,她一向手捧著一顆赤城的愛心,憧憬著完美的教育夢(mèng)想,為人師表,率先垂范,切實(shí)履行職責(zé),關(guān)心熱愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn),憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績,成長為一名學(xué)生喜歡、家長滿意、同事認(rèn)可的人民教師。她把抽象的數(shù)學(xué)變成實(shí)例，讓學(xué)生喜歡聽，容易學(xué)。真正讓數(shù)學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活，應(yīng)用于生活。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">支教大學(xué)生趙盼盼、高敏、彭德琳、韓芹芹老師對(duì)近期工作感受和下部打算作分享。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> （一）來自濰坊學(xué)院的支教大學(xué)生趙盼盼老師擔(dān)任六年級(jí)4班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在不到兩周的時(shí)間內(nèi)已經(jīng)慢慢適應(yīng)了自己老師的身份和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。在教學(xué)上，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)批改作業(yè)，積極去聽其他老師的課，經(jīng)常與老師們探討交流，向老師們請(qǐng)教。工作上一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，她認(rèn)為老師的主要目的是教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)，如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以及樹立正確的人生價(jià)值觀念，并立志做一個(gè)受學(xué)生喜愛的好老師。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （二）來自濰坊學(xué)院的支教大學(xué)生高敏老師擔(dān)任六年級(jí)3班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一位學(xué)生的情況；課堂上努力尋找適合學(xué)生的教學(xué)方式，諄諄教導(dǎo)，積極鼓勵(lì)；課后認(rèn)真批改作業(yè)。熱情對(duì)待工作，樹立以學(xué)生為主的教學(xué)服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，在工作中勤勤懇懇，積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)交流，孜孜以求,勤奮耕耘，為成為一名合格的人民教師而努力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （三）來自濰坊學(xué)院的支教大學(xué)生彭得琳老師擔(dān)任三年級(jí)一班語文教學(xué)工作。勤奮好學(xué)是她的一大優(yōu)點(diǎn)，積極備課，對(duì)待教學(xué)工作勤勤懇懇。認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長，具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。希望她以后繼續(xù)努力，成為一名學(xué)生喜愛的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （四）來自濰坊學(xué)院的支教大學(xué)生韓芹芹老師擔(dān)任七年級(jí)2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在逐步與學(xué)生熟悉的同時(shí)，抓住他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避不足，努力讓孩子愛上自己愛上數(shù)學(xué)。在日常工作中，她虛心向老教師請(qǐng)教。在教學(xué)中,她更是勤于學(xué)習(xí),善于探索,樂于創(chuàng)新,注重提升自我的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">由學(xué)校劉東會(huì)校長作總結(jié)并提出希望。他</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">鼓勵(lì)青年骨干教師應(yīng)發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助青年教師快速成長,既要在工作中不斷提醒、引導(dǎo)青年教師開展各項(xiàng)工作，又要發(fā)揮示范作用，為他們做楷模；同時(shí)對(duì)新教師的快速成長，提出了殷切希望和具體要求，希望青年教師虛心好學(xué)，主動(dòng)求教，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動(dòng)，為新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，加快專業(yè)成長提供了良好的條件，為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。既有激勵(lì)和引導(dǎo)，又有約束和評(píng)價(jià)，這種形式有利于促使學(xué)校新教師快速成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和未來教育競(jìng)爭培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才。期待老師們一起成長，實(shí)現(xiàn)雙贏，為管公學(xué)校綻放異彩更添光芒！</h3>