<h3> 三月時節(jié)，天氣漸暖，陽光正好，微風(fēng)不燥。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們地理教研組基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)改革課例研討活動如期進(jìn)行。</h3> <h3> 3月7日下午，馮懷玲老師出示了《世界的地形》復(fù)習(xí)課，馬宗國校長、賈延波主任、劉樹光和王建亮主任以及地理組所有老師參加了本次課例研討活動。</h3> <h3> 課堂上，馮老師時刻關(guān)注學(xué)生，自主學(xué)習(xí)、合作探究，課堂緊湊凝煉，注意知識點(diǎn)的聯(lián)系和方法的應(yīng)用，由簡到難，層層遞進(jìn)，拓展了學(xué)生思維，充分提現(xiàn)了“教學(xué)評一致性”，取得了很好效果！</h3> <h3> 懷玲老師講的認(rèn)真，馬校和主任們以及老師們聽得也認(rèn)真。</h3> <h3> 隨后，對馮老師的課進(jìn)行了研討，老師們各抒己見。</h3> <h3> 馬校長對本節(jié)課進(jìn)行了肯定，并對地理組“教學(xué)評一致性”研究和命題研究進(jìn)行了指導(dǎo)，尤其是利用自制教具把難理解的等高線地形圖具體化讓老師們受益匪淺。</h3> <h3> 最后，賈主任就本次課例研討做了總結(jié)，并對地理組“教學(xué)評一致性”研究和命題研究給出了指導(dǎo)意見和要求。</h3> <h3> 課改的春天已經(jīng)到來，我們地理組雖年輕，到我們都在努力奮斗，我們都是追夢人，我們一定會抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，做好“教學(xué)評一致性”研究和命題研究，努力探索，爭創(chuàng)更優(yōu)秀地理組，打造優(yōu)秀地理品牌！</h3>