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詩(shī)意的春天里,我們踏實(shí)前行——記新城小學(xué)語(yǔ)文組教研活動(dòng)

英子

<h3>  萬(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅的季節(jié)里,洋溢著美好的詩(shī)意。廣寧縣南街鎮(zhèn)新城小學(xué)于3月7日舉行了“詩(shī)意三月,踏實(shí)前行”語(yǔ)文教研活動(dòng)。</h3><h3> 教研活動(dòng)包括了兩部分的內(nèi)容,一是在我?!霸?shī)書(shū)立品,守正出新”的辦學(xué)特色理念指導(dǎo)下,語(yǔ)文老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行童詩(shī)創(chuàng)作的交流。二是重溫《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,研讀年段目標(biāo),探討基于課程標(biāo)準(zhǔn)如何優(yōu)化語(yǔ)文課堂。</h3> <h3>  活動(dòng)的開(kāi)端,劉少芳副校長(zhǎng)向語(yǔ)文組的全體教師明確了活動(dòng)的目的,要求全體教師要做“學(xué)習(xí)型教師”和“研究型教師”,要邊教邊學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),還要加強(qiáng)研究交流,以研促教 ,促進(jìn)語(yǔ)文組全體教師的共同成長(zhǎng)。</h3> <h3>  接著,我校的陳月婷老師作了題為“讓童心萌發(fā)詩(shī)意的靈動(dòng)”的詩(shī)歌講座。筆耕不輟、發(fā)表量達(dá)三百余篇的陳老師結(jié)合自己多年的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)歷,與全校語(yǔ)文教師分享了指導(dǎo)學(xué)生寫童詩(shī)的教學(xué)心得。陳老師的分享為教師們打開(kāi)了一扇通向童心的門,啟發(fā)了教師們對(duì)童詩(shī)教學(xué)的新思考。</h3> <h3>  之后,全體教師參加《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)會(huì),一起重溫課程標(biāo)準(zhǔn),再次明確“語(yǔ)文課程是一門學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課程,應(yīng)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字進(jìn)行交流溝通,吸收古今優(yōu)秀文化,提高思想文化修養(yǎng),促進(jìn)自身精神成長(zhǎng)。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)”。</h3> <h3>  在分組研讀學(xué)段目標(biāo)及探討在學(xué)段目標(biāo)指引下如何優(yōu)化語(yǔ)文課堂的活動(dòng)環(huán)節(jié)中,各小組積極討論,各抒己見(jiàn),掀起了活動(dòng)的高潮。</h3> <h3> 一二年級(jí)組的老師對(duì)識(shí)字和寫字教學(xué)展開(kāi)了激烈的討論。</h3> <h3>  三年級(jí)組的老師專心致志地研讀,探討如何開(kāi)展課外閱讀指導(dǎo)。</h3> <h3>  四年級(jí)組的老師對(duì)照學(xué)段目標(biāo)談如何提高課堂效率。</h3> <h3>  五年級(jí)組的老師討論了在學(xué)段目標(biāo)的指導(dǎo)下如何深化教學(xué)改革。</h3> <h3>  六年級(jí)組的老師重點(diǎn)研討了在學(xué)段目標(biāo)指導(dǎo)下如何開(kāi)展作文教學(xué)。</h3><h3> 一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新城小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)在和諧熱烈的研討氣氛中完美結(jié)束。新學(xué)期,我們不忘初心、牢記使命,隨著春天的詩(shī)意,踏實(shí)前行!</h3> <h3>  活動(dòng)指導(dǎo):潘光海 鄭雪梅 劉少芳</h3><h3> 活動(dòng)策劃:新城小學(xué)教導(dǎo)處</h3><h3> 活動(dòng)執(zhí)行:新城小學(xué)語(yǔ)文教研組</h3><h3> 照片提供:新城小學(xué)各年級(jí)組</h3><h3> 文字編輯:莫瓊英</h3>

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