<h3> 乍暖還寒的三月，陽江依舊細雨綿延，塘圍中學名班主任工作室的工作卻如學校的木棉花般，開展得如火如荼。3月1日緊張而激烈的塘圍中學首屆班主任基本功能力大賽剛落下惟幕，3月5日，我校名班主任工作室邀請廣州科育教育咨詢"正面管教"講師黃祖娟女士到我校進行主題活動展示，主題為"職業(yè)生涯規(guī)劃"方面的發(fā)展指導。這次主題活動主要進行了寫感謝小紙條，寫興趣、愛好、優(yōu)點和理想，分小組討論問題等三項活動。</h3> <h3>老師進行活動講解</h3> <h3>學生在寫感謝小紙條</h3> <h3>學生讀出感謝小紙條</h3> <h3>學生把感謝小紙條貼到鼓勵樹上</h3> <h3>貼滿了感謝小紙條的鼓勵樹</h3> <h3> 首先進行寫感謝小紙條活動。每個學生發(fā)一張小紙條，然后按"A: (名字)，我感謝你。因為 (事情)。B:四目相對，專注聆聽)謝謝你 (名字)"格式填寫。寫好后邀請學生一個接一個輪流讀出感謝小紙條，被感謝的人回應。大部分學生都是感謝某個同學，其中一個小男生用響亮的聲音說感謝七(9)班全體同學，現(xiàn)場響起了陣陣熱烈的掌聲。還有一個女生謝謝老師不遠萬里來給他們上課。掌聲又一次響起。讀完之后，學生們把他們的小紙條貼到鼓勵樹上。</h3> <h3>老師做示范</h3> <h3>學生說姓名、年齡、興趣、優(yōu)點和理想</h3> <h3> 接著進行寫出自己的姓名、年齡、興趣、優(yōu)點和理想活動。每個學生發(fā)一張小紙條，把紙條對折兩次，在左上角寫上姓名、年齡，右上角寫三個興趣，左下角寫三個優(yōu)點，右下角寫三個理想。老師先做示范，將自己的姓名、年齡、興趣、優(yōu)點和理解說出來，老師特別提到自己的理想變了幾次，所以自己也換了幾種工作。在同學們表現(xiàn)不積極時，老師說:"最先說出理想的同學就會實現(xiàn)哦。"來鼓勵同學們積極發(fā)言。在老師的鼓勵下，同學們紛紛舉手發(fā)言。</h3> <h3>小組長領紙和筆</h3> <h3>小組討論</h3> <h3>小組討論</h3> <h3>小組討論</h3> <h3>小組討論</h3> <h3>展示討論結果</h3> <h3>展示討論結果</h3> <h3>展示討論結果</h3> <h3>展示討論結果</h3> <h3>展示討論結果</h3> <h3>展示討論結果</h3> <h3> 最后一個活動是分小組討論。老師設置了四個問題:1、什么叫職業(yè)？你知道的職業(yè)有哪些？2、現(xiàn)在熱門的職業(yè)有哪些？它們有什么特點？3、已經(jīng)消失的職業(yè)有哪些？它們有什么特點？4、目前新興的職業(yè)有哪些？它們有什么特點？學生分成四小組，每小組領一張白紙和一支筆，討論5分鐘。經(jīng)過激烈的討論，每小組派一兩個同學把討論結果展示出來。</h3><h3><br></h3> <h3> 最后，老師問同學們通過這節(jié)課得到了什么啟發(fā)？由于時間關系，作為課后作業(yè)。同學們寫好可交給老師發(fā)到公眾號。老師還提出:想做一個成功的人，想過得幸福，必有目標，有專業(yè)知識，懂得知識的遷移和自我管理。</h3> <h3> 這次主題活動中，每個活動蘊含的精神力量，無形之中給予了同學們莫大的收獲。黃祖娟講師組織活動的淡定與從容，給了聽課老師很好的啟發(fā)，同時給我們起了很好的模范作用。</h3> <h3>課后，黃祖娟講師與李芬愛副校長和老師們合影留念</h3> <h3>編輯:陳俏靈 </h3><h3>攝影:陳俏靈 </h3><h3>審核:李芬愛、廖小鳳</h3>