致逝去的時光 <h3> 屏南縣謝厝小學(xué)始建于上個世紀(jì)五十年代，據(jù)老人們的回憶是新中國成立后，對于我這位80后更是遙遠(yuǎn)了。如果要從村里有學(xué)校那估計(jì)又得往前很多年，民國小學(xué)的校址是我們謝厝的謝氏宗祠。后面好像也有在“下馬廳”辦學(xué)過，當(dāng)時九洋學(xué)校還是很有名氣的，很多村莊的孩子都在我們村小學(xué)讀書，就比如黃來，茗溪，后涸，達(dá)善溪，堵嶺等村莊（謝氏族譜上略有記載）至于清朝或者明朝時期，肯定也有私塾。只不過歷史久遠(yuǎn)，無從考證了。單單從新中國建校到我小學(xué)讀書，小學(xué)畢業(yè)。時間整整隔了40多年，這其中發(fā)生過什么。其實(shí)不難想象，只要是有接觸點(diǎn)教育的九洋人，小學(xué)都應(yīng)該有記憶的，因?yàn)榇蠹沂怯H歷者，有些事情無人問起，自然無從說起。自然也就掩埋進(jìn)歷史長河中。</h3> <h3> 我一下子想到了小學(xué)曾經(jīng)教過我們的吳善何老師，現(xiàn)在微信方便，就跟老師閑聊了一下。但畢竟吳老師在學(xué)校呆的時間不長，真問起校史，老師也為難了。我隨口一說，問老師有沒當(dāng)年照片，如果有發(fā)些給我。果然老師微信發(fā)來幾張珍貴的歷史照片，看著這些照片。眼睛突然眼淚閃動，不懂為什么，兒時的模樣你們還記得嗎？時光匆匆，照片里好多人都已經(jīng)不在了。</h3> <h3> 這是吳善何老師與張新活老校長的合影。吳老師建議我聯(lián)系一下老校長，說不定能多了解一些事情。于是報(bào)給我老校長的電話，我在中午的時候聯(lián)系了張新活老校長，老校長是代溪鎮(zhèn)洋頭村的，還是那么熟悉的聲音，一聽到老校長的聲音，他問我是誰，我報(bào)了我自己的名字，老校長居然還記得我，老校長今年已經(jīng)79歲了，離開九洋已經(jīng)多年。當(dāng)我報(bào)上自己名字的時候，他能清楚的記得我，那一刻我哽咽了，我真的不懂說什么了，還是老校長問了我，問我什么事？我說我最近想寫一篇關(guān)于九洋謝厝小學(xué)歷史的文章。想請教老校長他一下，老校長感慨萬千，聊起當(dāng)年我在學(xué)校的一些事情。順著說到了幾位前幾任校長，因?yàn)槭钦f本地話，我清楚的記下來了，善平校長，50幾歲后面就作古了，清喬校長82歲，存庚校長84歲，他們都健在。老校長建議我多問問村里的村干部，推薦我去問問桂烘，連述，桂條三位。寶二叔叔曾經(jīng)也是小學(xué)老師，也教過我，他也會了解一些情況的。老校長感慨的說，離開九洋這么多年過去了，還以為再沒人問到他了，想不到今天“大頭”問候他。他很高興！他也叮囑我好好工作，有空?；丶铱纯?。然后我們掛斷了電話，那一刻，我心情真不懂用什么詞形容了。</h3> <h3> 這是當(dāng)時做廣播體操的情景，想必大家都不陌生吧，認(rèn)真找，說不定還能找到你自己哦，我仔細(xì)看看，還真能對上幾個人。瞧瞧，還有一位沒認(rèn)真做操的。</h3> <h3> 看著這一大操場的孩子，相信有很多人在找自己了吧！呵呵，老照片真的很珍貴，一晃二十多年過去了！</h3> <h3> 還記得讀書的小學(xué)那幾年，學(xué)校種的那些花嗎？老師身后的花壇里花兒是那么的美，印象中的小學(xué)的側(cè)柏樹有好幾棵，長得茂盛。只不過，現(xiàn)在已經(jīng)早已不在了。過年回家再故地重游，看著多少有點(diǎn)心痛了。</h3> <h3> 這張照片應(yīng)該是老師跟幾位同學(xué)參加活動的照片，照片中間的女同學(xué)比較有印象，記得是從外地遷到謝厝小學(xué)就讀的。好像叫胡妃妃，旁邊幾位也很熟悉，發(fā)現(xiàn)卻叫不出名字。唉……</h3> <h3> 這是我小學(xué)畢業(yè)照，當(dāng)時學(xué)校的規(guī)模還是挺大的，看著一張張稚嫩的臉。同學(xué)你們還好嗎？你還記得你小學(xué)畢業(yè)時候的模樣嗎？時間都去哪啦，還沒好好感受就老了，時間真的好快，好快。一晃一輩子就過去了！</h3> <h3> 這是小學(xué)食堂背后，那是當(dāng)時流行的時代的口號標(biāo)語。建設(shè)社會主義新謝厝！哈哈，這也許就是寫給曾經(jīng)就讀過小學(xué)的同學(xué)們看的。所以建設(shè)新九洋看大家了！</h3> <h3> 這張照片應(yīng)該是什么活動的情景，具體什么沒有太多印象了。</h3> <h3> 老師帶的另外一個畢業(yè)班。找找看，你在里面嗎？</h3> <h3> 看著這幾位老師的靚照，我很慚愧，只記得吳善何老師和韋子團(tuán)老師。另外兩個老師太久沒有聯(lián)系，一個是梨洋的劉春權(quán)老師，一個是陳孝涼老師，說實(shí)話真的模糊了。</h3> <h3> 這張是94年照的畢業(yè)照，想必更清楚了。小學(xué)承載著很多九洋孩子們的記憶，有在小學(xué)讀書過的孩子，對于故鄉(xiāng)總有一種不一樣的情結(jié)。相比較現(xiàn)在的下一代，老家是一個遙遠(yuǎn)的地方了。</h3> <h3> 謝厝小學(xué)真正停辦應(yīng)該是2006年，當(dāng)時生源不多，加上危房種種原因，被撤點(diǎn)并校了。2009年回家時候拍的照片。此時的學(xué)校已經(jīng)沒有往日的熱鬧了，冷冷清清，花壇上的花木也都干枯死去了。當(dāng)時心里已經(jīng)很不舒服，什么時候小學(xué)還能重新復(fù)學(xué)？在我腦中一直在回想！</h3> <h3> 這是2019年春節(jié)回家，再次故地重游，拍的照片。一晃又過去10年了，我的孩子已經(jīng)6歲，要是當(dāng)初也該是上小學(xué)的年紀(jì)了?？墒切W(xué)看起來更破敗，心中有種難以言表的思緒頓時涌上心頭。小學(xué)就這么一直破敗下去嗎？</h3> <h3> 赤子之心，故土難離，對于我們這代人來說，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是一份牽掛。俯瞰村景，家鄉(xiāng)這些年有在慢慢改變，但比較起別的村，我們真的落后了。家鄉(xiāng)歷史也挺悠久了，故事也不會少，風(fēng)景也挺不錯。在當(dāng)今如火如荼的文創(chuàng)大好形勢下，我們年輕一輩人，是不是要把握機(jī)會，給自己老家做點(diǎn)力所能及的事情呢？小學(xué)承載著我們太多兒時的夢想，也許我們真的可以做點(diǎn)什么，比如把小學(xué)保護(hù)好來。把家鄉(xiāng)宣傳好來，建設(shè)好來。也許真等到我們都老的時候，家鄉(xiāng)絕對是一處宜居的養(yǎng)老的好地方。</h3> <h3> </h3> <h3> 喜歡我文章的朋友可以加我微信，有好的家鄉(xiāng)題材可以推薦給我！我們大家一起把家鄉(xiāng)宣傳好，把家鄉(xiāng)的文化傳承好！</h3>