<h3> 2019年3月10日上午，大慶市教師進修學院主辦的大慶市高三歷史復習備考培訓會在東風中學舉行，培訓會由北京大教育考試評價中心陳慶軍教授主講，大慶市歷史學科教研員范春雷老師主持，來自五區(qū)四縣的75名歷史教師參加了本次活動。</h3> <h3> 陳慶軍教授是特級教師，全國著名高考命題專家和教育教學專家,北京大教育考試評價中心主任、首席專家。他曾參與普通高中課程方案編訂、歷史高考大綱編訂和高考試題評價工作，對課程改革、教學改革和高考命題改革等均有深入研究和獨到見解，在高考命題研究方面素有“南聶北陳”之稱。</h3><h3> 本次陳慶軍教授的到來受到了廣大教師的熱烈歡迎，講座開始前便紛紛合影留念。</h3> <h3> 陳慶軍教授首先肯定了大慶市整體教育質(zhì)量尤其是歷史學科的教學水平。接著，他從高考備考中存在的教與學的“高耗低效”復習誤區(qū)談起，以《2019命題新動向和精準備考復習策略》為題，為到場教師進行了一場精彩講座。</h3> <h3> 講座中，陳慶軍教授通過對2018年高考試題的細致評價和對2019年高考大綱的詳細解讀，與大家分享了他對2019命題新動向的科學預測，提出了五項精準備考策略。</h3> <h3> 為了更好地給在場教師提供學習參考，陳慶軍教授剖析了石家莊精英中學的成功案例，點明高三教師不能盲目按照傳統(tǒng)慣性應對高考，要通過深入研究往年的高考試題來認識和把握命題規(guī)律，培養(yǎng)學生獨立思考的關鍵能力，向管理要質(zhì)量。</h3><h3> 陳慶軍教授本次的講座內(nèi)容豐富翔實，既有理論上的高屋建瓴，又有實踐層面的斟酌推敲，對指導實踐教學有著把舵定音的重要作用。</h3> <h3> 本次培訓不僅在精準備考方面進行了前沿探索，也在會場簽到及培訓反饋方式上實現(xiàn)了與信息技術手段的高度融合。</h3><h3> 開場前，老師們通過掃碼完成簽到，講座結束前，老師們再次通過掃碼完成二次簽到和對本次培訓的評價反饋，極大提高了培訓會的組織效率，廣泛吸納了在場教師的評價反饋，為未來開展更多更好的培訓活動奠定基礎。</h3> <h3> 歷史教研員范春雷老師在陳慶軍教授講座后總結道，此次培訓是我院落實"高考專項研究"的一項重要舉措，在全市高中基本進入二輪復習的關鍵時間節(jié)點，大慶市教師進修學院為全市高三教師組織開展的復習備考培訓會恰逢其時，對全市高三的二輪復習特別有針對性和指導性，真正能夠引領全市實現(xiàn)科學備考、增強實效，也必將切實提高2019屆高三學生高考成績。</h3>