<h3> 好久好久沒記錄教育孩子的事情了。長(zhǎng)大了，也懂事多了，不像中、低年段那時(shí)候那么操心。今天這兩個(gè)教育還是值得記錄的。先說(shuō)邢開陽(yáng)，他寫完1000字的反思后已經(jīng)20：00點(diǎn)了，今天只讓他記住一句話：要下笨功夫！</h3> <h3> 事情還是從上一周布置孩子們準(zhǔn)備做面具演戲說(shuō)起。</h3><h3> 上完《藏戲》后布置他們分組準(zhǔn)備劇本，做面具。這下子興致來(lái)了，全班爆發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，放學(xué)后到同學(xué)家里討論準(zhǔn)備得不亦樂乎，連家都不想回。日記中，不少孩子都期待星期一的表演。</h3><h3> 星期五再給他們兩節(jié)課準(zhǔn)備，結(jié)果發(fā)現(xiàn)合作好效率高的小組能很好完成任務(wù)，那些合作差的小組效率就低，造成了“虛榮”現(xiàn)象。</h3><h3> 今天正式開始表演了，結(jié)果只有第一組能全面完成任務(wù)。邢開陽(yáng)所在的組能力最差的詠彬相反臺(tái)詞最多，而且在臺(tái)上全部背下來(lái)。讓我非常感動(dòng)。官?？⑿祥_陽(yáng)這些聰明的做旁觀者，都沒說(shuō)上幾句話。邢開陽(yáng)呢？小組準(zhǔn)備的時(shí)候一直在看書，根本沒參與。</h3><h3> 所以，錯(cuò)過一節(jié)語(yǔ)文課的組，放學(xué)后合唱隊(duì)排練回來(lái)五點(diǎn)半后上臺(tái)表演，邢開陽(yáng)組表演完，黃雁婷、詠彬這些老實(shí)做事的放學(xué)，官?？瑢?00字反思，邢開陽(yáng)寫1000字，少一個(gè)字都要重寫。</h3> <h3> 六點(diǎn)前，全部孩子全部回去，我就陪著邢開陽(yáng)。今天胃不大好，但是“舍命陪君子”是我一貫風(fēng)格，沒有誰(shuí)能像林老師這么有耐性，想在林老師這里鉆空子，根本沒門。至今的陪伴到底的記錄是陪到夜里十二點(diǎn)解決王尚彬的問題，如果他真的不老實(shí)交代，甚至可以陪他在課室過夜！</h3><h3> 所以，再調(diào)皮搗蛋的孩子，在林老師這里，也只會(huì)老老實(shí)實(shí)，他們知道磨不過林老師的耐性。</h3> <h3> 將近八點(diǎn)，邢開陽(yáng)終于寫好，讓他檢查完交給我，涂抹問題嚴(yán)重，今晚回去重新抄正。</h3> <h3> “你知道林老師為什么讓其他人寫500字，你要寫1000字嗎？”我問邢開陽(yáng)。他只說(shuō)出看書，我告訴他，這只是一部分，更重要的是補(bǔ)平時(shí)寫作的懶惰：“你是全班最聰明的，讀書最多的，最好學(xué)的，但每一次寫日記都是最馬虎應(yīng)付的，你完全有能力做的事情，你根本沒有真正認(rèn)真對(duì)待過。所以，你今天有一半是為平時(shí)寫日記馬虎而買單的。”</h3> <h3> 對(duì)于像他這種很有天賦聰明的孩子，最缺的就是“笨功夫”，所以，這也是給他的最大警醒！</h3> <h3>重抄的</h3> <h3>輪到黃龍海了！這個(gè)學(xué)期的黃龍海幾乎成了“明星”了，因?yàn)樗_學(xué)兩周來(lái)進(jìn)步太大了，寫日記很用心，還懂得用描寫了！</h3> <h3> 看到黃龍海這日記，真的讓我很驚喜！作業(yè)認(rèn)真，上課也很用心，整個(gè)人都沉穩(wěn)下來(lái)了。</h3> <h3>他甚至還代表他們組上臺(tái)匯報(bào)。還讓他做了記錄?？粕险n員。</h3> <h3>好景不長(zhǎng)，今天下午第三節(jié)課科學(xué)課，黃龍海被送到辦公室來(lái)，看來(lái)故態(tài)復(fù)萌了。</h3><h3> </h3> <h3> 但現(xiàn)在這個(gè)黃龍海已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的暴躁小孩了，他態(tài)度好得很。讓他把發(fā)生的事情原原本本寫出來(lái)。</h3> <h3> 黃龍海的問題解決完，就變成補(bǔ)語(yǔ)文了，這個(gè)“座位”他寫成“坐位”已經(jīng)不知道錯(cuò)了多少遍，在日記本里也不知道改了多少回。所以，對(duì)于無(wú)心記憶的孩子來(lái)說(shuō)，就是做一千遍一萬(wàn)遍，錯(cuò)誤的記憶還會(huì)頑固守在腦袋里。</h3><h3> 扔給他一本詞典，把“坐、座”意思寫出來(lái)，把所有詞語(yǔ)寫下來(lái)，看看還能不能記得住。</h3> <h3> “名詞、動(dòng)詞”竟然也似懂非懂，“黃龍海”知道是個(gè)名詞，“耳朵”就說(shuō)是“動(dòng)詞”了。所以，足足一節(jié)課，就是為了學(xué)點(diǎn)這最簡(jiǎn)單的語(yǔ)文知識(shí)。</h3> <h3> 勝在態(tài)度很好，叫他干什么就干什么。雖然還真是本性難移，但情緒方面還是有很大進(jìn)步。一直在想，黃龍海如果不是遇到我這個(gè)“降魔老師”，他現(xiàn)在會(huì)是怎么樣？</h3>