<h3>王姍姍老師與特困學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生心理變化，鼓勵(lì)學(xué)生成為陽光的學(xué)生。</h3> <h3>李洪濤老師時(shí)刻關(guān)愛殘疾學(xué)生李興華。走進(jìn)學(xué)生家中。進(jìn)一步了解學(xué)生在家的生活。</h3> <h3>李洪濤老師在學(xué)校關(guān)心李興華。</h3> <h3>剛剛當(dāng)上班主任的張春俠老師。關(guān)心班級的每一個(gè)學(xué)生。利用課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生家中。拉近了師生關(guān)系。</h3> <h3>老教師彭愛春，經(jīng)常與學(xué)生談心，鼓勵(lì)孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生。</h3> <h3>王老師再次走進(jìn)父親殘疾的王瑞娟家中。經(jīng)常幫助學(xué)生學(xué)習(xí)從生活中幫助學(xué)生。</h3> <h3>張春俠老師在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。</h3> <h3>我們的老教師王文輝利用周六周天休息時(shí)間，走進(jìn)單親留守的蘇暢家里，和母親共同商討促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的方法。</h3> <h3>教育好學(xué)生是我們教師最大的愿望。長山中學(xué)的教師不辭辛苦走進(jìn)學(xué)生家中。只愿我們的行動(dòng)能讓很多的學(xué)生有個(gè)健康 快樂 陽光的心態(tài)。去迎接曙光。</h3>