<h3> 動物是人類的朋友，喜愛動物是孩子的天性。特別是小班的孩子，他們往往把小動物當成和自己一樣有想法、會說話的朋友，當成自己成長中的親密伙伴。為了讓孩子對小動物產(chǎn)生興趣，愿意親近小動物，加深對小動物的關(guān)愛，并在模仿小動物的活動中獲得快樂。</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>Step1:填寫工作紙</b></font></h1><h3>我們依據(jù)孩子們的興趣與需要，設(shè)計了《我的動物朋友》工作紙，讓幼兒在家中填寫選擇出自己最想了解飼養(yǎng)的小動物。</h3> <h3> 在多樣有趣的“動物世界”中，小一班的寶貝共同選擇了一位動物朋友――金魚，精彩的探索之旅也即將啟程……</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>Step2:你好！小金魚</b></font></h1><h3>哇！小朋友們期待已久的金魚朋友終于來啦~我們一起來認識認識它吧~</h3><h3><br></h3> <h3>舟舟:老師，金魚的顏色好多呀！</h3><h3>萌葉:對對對…有紅色、黑色、白色，都好漂亮…</h3> <h3>琬婷:這個黑色的好看，我喜歡它??</h3> <h3>關(guān)于金魚，孩子們有很多話題想說：它喜歡吃什么？它有牙齒嗎？它的家在哪里？它為什么愛睜眼睛？小金魚游起來，真的好可愛呀！</h3><h3>……</h3><h3>對于孩子們提出的疑惑，老師們并沒有給出即時的解答，而是作為探索的主題線，讓孩子們自己去探索與發(fā)現(xiàn)。</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>Step3:小一班金魚飼養(yǎng)記</b></font></h1> <h3>為了讓孩子們詳細的觀察、了解小動物的成長過程，生活習性，并學會照顧小動物。進而產(chǎn)生關(guān)心、愛護小動物的情感。給予孩子充分的時間，去接觸、去感知真實的金魚。</h3> <h3>小朋友們每天輪流在午餐后去喂養(yǎng)照顧小金魚</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>問題1:小金魚喜歡吃什么？</b></font></h3><h3>小魚寶寶喜歡吃魚食、面包、面條、??米飯等等，但是再好吃的東西都不能多吃，這樣小金魚的肚子會撐壞的。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">問題2：為什么小金魚一直睜著眼睛呢？</font></b></h3><h3>請小朋友們回家和爸爸媽媽一起查閱資料了解后，再回到班級和我們一起分享你的小發(fā)現(xiàn)吧！</h3><h3> </h3><h3> 我們的探究未完待續(xù)……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>