<h3> 為充分發(fā)揮教學(xué)能手示范引領(lǐng)作用，進一步推動課堂教學(xué)方法改革工作，3月13日上午，菏澤市教育局聯(lián)合東明縣教育局組織部分市教學(xué)能手候選人送教下鄉(xiāng)活動。來自馬頭鎮(zhèn)中心學(xué)校、大屯鎮(zhèn)中心學(xué)校、長興鄉(xiāng)中心學(xué)校等4個學(xué)校主管教學(xué)工作的副校長和全體數(shù)學(xué)教師近200余人參加了活動。縣教育局教研室主任李排軍一起聆聽了各教學(xué)能手的示范課，并做了精彩點評。</h3> <h3> 這三位老師課堂的共同特點是他們組織的課堂都比較活，與課程理念的要求很近。一方面說明這些新老師的思想上沒有陳舊教法的烙印，另一方面說明這些青年教師肯學(xué)習(xí)，成長快，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。此次送教真正起到了引領(lǐng)、示范的作用。</h3> <h3> 第一節(jié)課是由來自菏澤市開發(fā)區(qū)實驗校的唐晶晶老師執(zhí)教的《旋轉(zhuǎn)》。唐老師的教態(tài)自然，語言特別富有親和力，感染力強。在導(dǎo)課環(huán)節(jié)，她設(shè)計了一張倒著的自我介紹，然詢問學(xué)生這樣是否方便看？帶著這樣的問題，同學(xué)們想出了解決問題的方式，很自然的引出《旋轉(zhuǎn)》。整個教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)出了唐老師較高的素養(yǎng)，同時教學(xué)過程中又結(jié)合生活實際，真人師范小區(qū)升降桿。同學(xué)們在一種真實的情景中加深了對旋轉(zhuǎn)的理解。</h3>