<h3> 我想用文字記錄下自己一點一滴的改變和進(jìn)步。我相信每一點的小改變都會讓自己成長。</h3><h3><br></h3><h3> 有天早上發(fā)生了一件小事，覺得值得記錄下來警醒自己。事情是和奶奶的對話中，聊到奶奶說直接買電梯房的時候，我本能的反應(yīng)有點我爸的影子，為什么這么說呢？因為我當(dāng)下的內(nèi)心戲是: 您老人家是不知道生活的艱難吧，買電梯樓得多貴啊，我們的壓力得多大??？會把我們壓得喘不過氣來的。。。（后面省略一萬字）然后我給出的回答卻是，我們買不起呀，要買的話以后只能吃面包喝白粥了。好了，到這里，內(nèi)心戲結(jié)束。</h3><h3><br></h3><h3> 這樣的表達(dá)其實帶有了些許埋怨的情緒，埋怨老人家不理解我們的生活壓力。靜下心來想，我們不一定要別人理解（只要跟我一起承擔(dān)壓力的人理解了就行），因為客觀事實是: 人的欲望總是無限的，能力負(fù)擔(dān)起500萬的房子時，想要1000萬的，負(fù)擔(dān)起1000萬時，想要5000萬的。而資源總是有限的，應(yīng)該是如何在有限資源的情況下，找到最合適我們的房子。所以在早上的對話中，可以用描述客觀事實的方式表達(dá): 在資源（預(yù)算）有限的情況下，我們可以選擇的，有什么樣的情況組合，因為人的欲望總是無限的，應(yīng)該在目前有限的能力的情況下做出最適合當(dāng)下的選擇。這樣的回答，既有說服力，又客觀不帶情緒。</h3><h3><br></h3><h3> 對待小孩的教育也是一樣，學(xué)會區(qū)分事實與主觀感受十分重要，尤其在雙方討論問題發(fā)生沖突的時候，有時候大家爭論的只是主觀感受，而不是客觀事實，如果能區(qū)分觀點與事實的話，能更容易達(dá)到雙贏的效果。而這點也是在美國的基礎(chǔ)教育中十分強調(diào)的一點，可能這也是美國人互相尊重的文化的基礎(chǔ)吧。</h3><h3><br></h3>