凝聚集體智慧 打造高效課堂鐵鋒區(qū)天齊小學范金霞 凝聚集體智慧? ? 打造高效課堂 <h3> </h3><h3><font color="#167efb"><b>天齊小開學“問題引領(lǐng)式”教研活動紀實</b></font></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#167efb"><b> 為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學水平，搭建一個互相交流、探討、展示的平臺，天齊小學于3月5日起，進行全程化、跟進式的目標教研活動。此次活動將“問題引領(lǐng)式集體備課、主備人集共研成果的引路課、年組教師的互評反思”于一體，發(fā)揮校本研修優(yōu)勢，將自主互助學習型高效課堂進行普及與推廣。</b></font></h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3><font color="#167efb"><b> 六個教研年組與英語組在教學校長與段主任指導下，認真研讀教材，梳理單元重、難點，確立科學合理的教學目標與教學流程。教師們積極準備，認真?zhèn)湔n，鉆研教材，精心設計每一個環(huán)節(jié)。課堂上老師們或引導，或點撥，或激勵；同學們或說或演，或讀或?qū)?，或討論交流，或?qū)官|(zhì)疑，合作展示，精彩紛呈。</b></font></h3>