<h3> 2019年3月13日下午，我校小學(xué)教師齊聚錄播室，就于永正老師的教育論著《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師——我的為師之道》展開讀書交流活動(dòng)。 這本書是于老師的“封筆之作”，是他對(duì)自己從教半個(gè)世紀(jì)的一次全方位的總結(jié)。不同于一般的教育類書籍，這本書涵蓋了于老師較多的課堂實(shí)錄，課例真實(shí)又富有生趣，對(duì)于一線教師而言十分具有借鑒意義。因此，在本次交流會(huì)上，大家紛紛就書中感觸深刻的內(nèi)容積極發(fā)言，參與討論。</h3> <h3> 李衛(wèi)新老師從教多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，她對(duì)于永正老師在書中提到的“甘草”之說頗有感觸：反思自己的工作，有時(shí)心情不好，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，或者怎么教他也不會(huì)，情緒就上來了，弄得自己不開心，學(xué)生也恐慌。不僅不利于問題的解決，還有害于身心健康。我們是做人的工作，保持溫和的性情，平和的心態(tài)，不僅給受教育者營(yíng)造一個(gè)寬松的教育環(huán)境，而且教師本人也會(huì)從中收益，感受到工作的幸福。在發(fā)言中，李衛(wèi)新老師還引用了她所喜愛的一首詩(shī)歌《上帝讓我領(lǐng)著蝸牛去跑步》來鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)于老師的平和心態(tài)。</h3> <h3> 常偉老師的分享使人印象深刻，她吸收書中寶貴的精神內(nèi)核，切實(shí)運(yùn)用于自己的教學(xué)生活當(dāng)中，成功實(shí)踐了于老師所提倡的“先處理心情，再處理事情”的這一理論。常偉老師通過自己得親身實(shí)踐體會(huì)到：作為教師，我們不要害怕孩子犯錯(cuò)誤，也不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)而大發(fā)雷霆，因?yàn)閷?duì)于孩子來說，每一次犯錯(cuò)都是一次成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷，我們應(yīng)該正面引導(dǎo)孩子們，和他們一起面對(duì)問題，共同解決問題，如春風(fēng)化雨一般，帶給孩子們溫暖。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></h3> <h3> 何新東校長(zhǎng)也在本次活動(dòng)中表達(dá)了自己對(duì)于永正老師的崇敬之情。何校長(zhǎng)崇拜于老師的修養(yǎng)：他善解人意，善待學(xué)生，這與他自身的修養(yǎng)不無關(guān)系。于老師從小學(xué)習(xí)京劇，每學(xué)一段新的京劇或唱一段京劇，覺得身心都得到了洗禮。何校長(zhǎng)鼓勵(lì)大家不斷提高自身的修養(yǎng)，建議老師們養(yǎng)成每日反思的好習(xí)慣，向于老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)自律的人，做一個(gè)勤學(xué)善思的人。</h3> <h3><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51); color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> 此外，有許多老師的分享也引起了大家的強(qiáng)烈共鳴。例如，秦建梅老師談到她與孩子們利用午休時(shí)間一同練字的事情，她認(rèn)為教師應(yīng)利用課下時(shí)間多與孩子們交流溝通，聊聊學(xué)習(xí)亦或是家庭日常生活等等，讓師生間更親近。張爽老師談到，她十分認(rèn)同于老師的一個(gè)觀點(diǎn)：老師絕不應(yīng)該居于神壇之上，師生間的位置應(yīng)該是平等的，老師身上也應(yīng)有一些“孩子氣”，這樣我們的課堂將更富有生氣，孩子們也會(huì)更喜歡自己的老師。于老師傳授給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)還有很多很多……正如著名語(yǔ)文特級(jí)教師孫景華老師所言，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); caret-color: rgb(51, 51, 51); color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; -webkit-text-size-adjust: 100%;">如何做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師？于老師用他的行動(dòng)告訴我們：用童心潤(rùn)童心，用真情換真情，用行動(dòng)推行動(dòng)，用激勵(lì)促成長(zhǎng)！ </span><br style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); caret-color: rgb(51, 51, 51); color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); caret-color: rgb(51, 51, 51); color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span><br></h3>