知否知否我在等你??

怡兒??陳奕怡

<h3>出境：最美教師</h3><h3>拍攝：陳勁梅主任陳奕怡老師</h3><h3>地址：湛江市第二十七小學</h3><h3>文字：怡兒</h3> <h3>春雨貴如油！今日一場春雨潤色了我校——湛江市霞山區(qū)小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)展示活動在我們二十七小學舉辦！在此，感謝上級部門為本校教師創(chuàng)造了學習的機會，讓我們盡情的沐浴在春雨中，且聽花開的聲音……</h3><h3><br></h3> <h3>比賽的第一環(huán)節(jié)：課堂教學展示</h3><h3>5小黃老師帶來《大象的耳朵》;20小的老師帶來《畫楊桃》;25小的廖老師帶來《魚游到了紙上》;7小陳老師帶來《蜘蛛開店》;12小詹老師帶來《觸摸春天》，不同的課題帶來了不同的視覺盛宴！不容易——拿到課題，備課時間甚短;不容易——與學生素未謀面;不容易——獨自承受來自比賽的壓力……可，也正是這一個個“不容易”讓我們看到了霞山區(qū)的參賽教師其基本功有多扎實，課堂氣氛的調控有多靈活，挖掘文本的能力有多強……一個個精彩的課堂環(huán)節(jié)，孩子們的積極反響是對老師最大的肯定????下面請欣賞參賽教師呈現(xiàn)給大家的課堂剪影??</h3> <h3>第二環(huán)節(jié)：知識素養(yǎng)測試題</h3> <h3>答卷時間僅：7分鐘</h3><h3>如感興趣，那就拿起筆，自己考考自己吧??</h3><h3>溫馨提醒：揣測出題者的考查方向，然后再決定答題的思路，如，最后一道題，考查的方向包含著：1、新教學理念，理解與運用相結合;2、案例中的教師在引導方面有個漸進的過程值得大家學習，參賽選手要慧眼識珠;3、教師的評價語言……</h3> <h3>參賽選手個個胸有成竹??霞山區(qū)教師好樣的</h3> <h3>第三環(huán)節(jié)：粉筆字比賽??</h3><h3><br></h3> <h3>耳朵盛宴拉開帷幕了??我最愛的朗讀??選手們先抽出出場順序以及朗誦的內容，然后準備幾分鐘就即刻上場比賽??由于視頻錄制過大，就不上傳了，歡迎大家發(fā)揮想象進行腦補（把握文章的感情色彩，確定朗讀基調;快速分大小層次，抓準朗讀節(jié)奏，段與段的停頓、關鍵句與句的停頓等等;當然，普通話的發(fā)音肯定很重要）??</h3> <h3>歡迎朗讀測試內容之一??</h3> <h3>終于迎來精彩的才藝展示??</h3> <h3>知否，知否？究竟花落誰家？尊敬的家長，親愛的孩子，這真不重要！請相信：您的老師很優(yōu)秀！請相信，寒門亦能出貴子！我們霞山區(qū)老師，在三尺講臺，等你！一身本領只為你！</h3><h3> 且聽心靈之聲——知否！知否！我在等你！</h3><h3> 我在等，更好的自己！我在等，我的娃兒們如花綻放，有朝一日亦能裝飾著溫馨的家，點綴著無比繽紛的世界！</h3>