<h3>你有一個蘋果，我有一個蘋果，互相交換，各自得到一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，互相交換，各自得到兩種思想。為了更好的發(fā)揮數(shù)學教研活動對教學工作的引領和指導作用，解決在教學實踐中遇到的一些問題，我們二年級數(shù)學組在樊艷婷組長的帶領下開展了教研活動！每位老師都有自己的教學小法寶，我們互相借鑒！</h3> <h3>指導我們前進的郜愛蓮老師教學經(jīng)驗比較豐富，把整個二年級下冊的知識點全部進行一一整理，每一個單元應該怎樣教，怎樣把知識點講到位，怎樣讓學生有興趣學，為我們做了詳細的講解！每一位老師都落筆記下。郜愛蓮老師對我們年輕教師就如同一個家長對孩子的期待一樣，希望我們都有精湛的業(yè)務水平！</h3> <h3>馬利敏老師說學生的安全重于泰山。關于如何注重學生的安全，馬利敏老師就課上安全，課下安全，家校安全，逐步展開分析！鉛筆不許削兩頭，筆尖不許朝上，前后位不許抽拉凳子，教師必須時刻關注每一位學生，教師無縫隙對接，學生輕聲慢走，上下學交通安全，在家防火防電！等等等等……為我們每一位老師也敲響了警鐘！</h3> <h3>張松梅老師的如何跟家長溝通真的讓大家受益匪淺，用自己的親身實例講述了與家長溝通的方式與方法，如何讓家長接納新教師，認可每一位任課教師，積極配合我們教師的工作，我們身為教師該怎樣放下身段與不認可老師的家長溝通，聽的大家都豎起大拇指！</h3> <h3>俗話說得好七分管三分教，其他幾位年輕教師也都紛紛說起了自己是如何管理班級的，如何提高數(shù)學成績的，我們大家都毫無保留的互相說了教學管理的方式方法！</h3> <h3>大家你一言我一語都在激烈的交談著，隨著夜幕降臨，我們依依不舍的結束了本次教研活動。數(shù)學教研活動意義重大,既交流了經(jīng)驗共同進步,又增進了教師們的感情,同時體現(xiàn)了數(shù)學這門學科的特色。借著這次活動使大家認識到數(shù)學與我們生活的融合的重要性。此次活動為我們整個二數(shù)組在今后教學中指明了方向。總言而之,本次的數(shù)學教研活動使我們每一位教師都收獲了很多，相信我們整個二數(shù)組在今后的實際教學中會做的更好!</h3><h3><br></h3> <h3>最后我們的樊艷婷組長做了總結性發(fā)言，她說道:無論我們?nèi)绾闻u教育孩子，在跟家長的交流中一定不能盛氣凌人，要以尊重的語氣跟家長交談，讓家長信任支持我們，我們的班級工作才會開展的有聲有色。</h3> <h3 style="text-align: center;">二校人，不簡單，</h3><h3 style="text-align: center;">學校發(fā)展裝心間。</h3><h3 style="text-align: center;">既抓教研又反思，</h3><h3 style="text-align: center;">教育教學創(chuàng)新篇。</h3><h3 style="text-align: center;">我們二數(shù)齊努力，</h3><h3 style="text-align: center;">永為二校創(chuàng)佳績。</h3>