<h3> 古詩文是我國文學(xué)史上最有生命力的瑰寶。千百年來，已經(jīng)成了我們民族精神約定俗成的教科書，成為一種長效的民族素質(zhì)滋養(yǎng)劑。作為教師，更應(yīng)該“以千年文化為伴，與中華經(jīng)典同行”。 </h3><h3> 本學(xué)期，作為“和德”教師養(yǎng)成計劃——“書潤師心”的系列活動，我們開展了“經(jīng)典詩詞誦寫”活動。</h3> <h3> 活動中，我們要求教師做到誦、寫、講相結(jié)合。</h3><h3> 誦——每周背誦兩首指定古詩詞</h3><h3> 寫——每周上交一篇指定詩詞的鋼筆字書法作品</h3><h3> 講——每雙周開展一次詩詞大講堂活動</h3> <h3> 3月8日，本學(xué)期的第一次詩詞大講堂活動如約而開。本次的主講教師是我們學(xué)校的資深語文教師司惠老師。</h3> <h3> 司惠老師領(lǐng)著大家一起賞析了《長相思》這首詞，為我們介紹了詞人的生平以及這首詞的創(chuàng)作背景。在司惠老師娓娓而談的講解中，老師們更深一步的了解了這首詞，仿佛與納蘭性德一起重回那個風(fēng)寒雪驟的夜晚，重回那個愈走鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)的苦寒之地，感受著詞人羈旅勞頓之后對家園深深的眷戀，感受著詞人厭于扈從情思深苦的心境，感受著詞人一夜征人盡望鄉(xiāng)的愁腸百轉(zhuǎn)的心態(tài)。沉于其中，久久不得自拔。</h3> <h3> </h3> <h3> 臺上講得用心，臺下記得認(rèn)真。</h3> <h3> 活動后，王宏校長還為司惠老師頒發(fā)了校級培訓(xùn)證書。希望能有更多對詩詞有興趣有見解的老師，能和大家一起分享對詩詞的理解，做詩詞大講堂的主講人。</h3> <h3> </h3>