<h3 style="text-align: center;">2019<br></h3><h3 style="text-align: center;">國(guó)民心理健康問(wèn)題</h3><h3 style="text-align: center;">成為了和諧社會(huì)的抓手</h3><h3 style="text-align: center;">“兩會(huì)”代表也分別就心理健康</h3><h3 style="text-align: center;">展開(kāi)了最新的提案</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>關(guān)注兩會(huì)</b></h3><p style="text-align: center;"><b>心理健康越來(lái)越重要</b></h3><p style="text-align: center;"><b>兩會(huì)中都有哪些關(guān)于心理健康的議題</b></h3> <h3>如今人們生活條件較好，在滿足身體健康的同時(shí)越來(lái)越重視心理健康，世界衛(wèi)生組織也說(shuō)了一個(gè)人的健康并不只是身體健康，心理也要健康。當(dāng)下出現(xiàn)了許多心理疾病，心理疾病就是我們常說(shuō)的精神病，心理疾病種類很多，表現(xiàn)各異。而心理問(wèn)題也有許多，青少年或多或少的都有心理問(wèn)題，比如早戀、網(wǎng)癮、社交恐懼等。</h3><h3>為什么心理疾病越來(lái)越多呢？</h3><h3>心理疾病是很普遍的，只不過(guò)存在著程度區(qū)別而已，而且現(xiàn)代文明的發(fā)展使人類愈發(fā)脫離其自然屬性，污染、生活快節(jié)奏、緊張、信息量空前巨大、社會(huì)關(guān)系復(fù)雜、作息方式變化、消費(fèi)取向差異、在公平的理念下不公平的事實(shí)拉大、溺愛(ài)等，都使心理疾病逐漸增多并惡化。而且有可能出現(xiàn)更多的以前都沒(méi)有注意到，隨著時(shí)代變化新發(fā)現(xiàn)的心理疾病也不少。</h3><h3> 最近全國(guó)兩會(huì)正在召開(kāi)，兩會(huì)委員們也提出了自己的建議和議案，有些人提出的建議就和心理健康有關(guān)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是青少年心理健康。青少年心理健康是心理健康中的重要部分青少年歷來(lái)都是心理問(wèn)題的多發(fā)區(qū)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><i><b>1</b></i></h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>趙國(guó)祥：建設(shè)社區(qū)心理服務(wù)站是構(gòu)建社會(huì)心理服務(wù)體系的重要基石</h3> <h3>?</h3><h3>河南師范大學(xué)黨委書(shū)記</h3><h3>全國(guó)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事</h3><h3>中國(guó)衛(wèi)生信息與健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)學(xué)會(huì)心理健康專委會(huì) 副主任委員</h3><h3> </h3><h3>記者：趙書(shū)記您好！今年兩會(huì)您重點(diǎn)關(guān)注了哪些領(lǐng)域？</h3><h3> 趙國(guó)祥：我今年關(guān)注的一個(gè)重要的領(lǐng)域就是關(guān)于社會(huì)心理服務(wù)的問(wèn)題。人們的工作節(jié)奏、工作壓力越來(lái)越大，在這種情況下就會(huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，而且在一些事件中也折射出心理問(wèn)題對(duì)于事件所起的推動(dòng)作用。</h3><h3> </h3><h3> 全社會(huì)開(kāi)展心理服務(wù)工作應(yīng)該是非常急迫的問(wèn)題。就目前來(lái)看，有一些發(fā)達(dá)地區(qū)的社區(qū)已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，也在做試點(diǎn)，就在社區(qū)里面設(shè)心理服務(wù)站。調(diào)研中，到浙江杭州的一些社區(qū)也去看過(guò)，還是很有效果的，也很受群眾歡迎。</h3><h3> </h3><h3> 抑郁癥和焦慮癥現(xiàn)在在我們國(guó)家是范圍很大、影響群體比較多的疾病。這跟平時(shí)我們?cè)谛睦矸?wù)工作上沒(méi)有跟進(jìn)，或者沒(méi)有力量、沒(méi)有條件跟進(jìn)而出現(xiàn)這些問(wèn)題有關(guān)。有些情況提前介入，像抑郁癥的初級(jí)階段，是可以康復(fù)的。</h3><h3> </h3><h3> 因此我想要是在全社會(huì)社區(qū)推開(kāi)心理服務(wù)站的建設(shè)的話，使社區(qū)的居民能夠在心理服務(wù)上得到保證，這對(duì)社區(qū)的和諧建設(shè)以及整個(gè)社會(huì)的精神文明建設(shè)是一個(gè)很重要的支撐。（記者胡楊 攝像 鄧植尹）</h3><h3>來(lái)源：中國(guó)文明網(wǎng)</h3> <h1><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><b><i><br></i></b></span></div><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>2</i></b></div></b></h1><h3>楊震生：加強(qiáng)未成年人心理健康教育 尊重生命非常重要</h3><h3>?</h3> <h3>河北唐山的全國(guó)人大代表?xiàng)钫鹕?lt;/h3><h3> 央視網(wǎng)消息：關(guān)心、關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)，是全社會(huì)共同的責(zé)任。在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，促進(jìn)社會(huì)和諧的過(guò)程中，如何優(yōu)化環(huán)境，保障未成年人的合法權(quán)益？多位全國(guó)人大代表，從網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管、心理健康教育等方面，提建議，想辦法。</h3><h3> 來(lái)自河北唐山的全國(guó)人大代表?xiàng)钫鹕?，一直關(guān)注涉罪未成年人的矯正教育問(wèn)題。</h3><h3>來(lái)源： 央視網(wǎng)</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><i>3</i></b></h1><h3>鄭向東：我們國(guó)家的社區(qū)居民心理健康幾乎是一個(gè)空白</h3> <h3>?</h3><h3>全國(guó)人大代表 鄭向東（重慶市南岸區(qū)區(qū)委書(shū)記）</h3><h3> 全國(guó)人大代表 鄭向東（重慶市南岸區(qū)區(qū)委書(shū)記）：社區(qū)心理健康服務(wù)體系沒(méi)有建立，專業(yè)人員嚴(yán)重缺乏，另外一方面，公眾心理健康的素養(yǎng)還有待提升。一個(gè)就是老年人，這個(gè)方面基本得不到心理健康的輔導(dǎo)和服務(wù)，都需要自己(排解)，然后再有就是青少年，社區(qū)作為居民的重要生活場(chǎng)所，也是和諧共生的場(chǎng)所，也是社會(huì)矛盾比較集中的區(qū)域，所以，社區(qū)的心理健康，我覺(jué)得應(yīng)該作為一個(gè)主要的方面。</h3><h3> 來(lái)源： 央視網(wǎng)</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><i>4</i></b></h1><h3>焦新安:加強(qiáng)基層心理健康服務(wù)</h3> <h3>?</h3><h3>全國(guó)人大代表焦新安</h3><h3> 全國(guó)人大代表焦新安:加強(qiáng)基層心理健康服務(wù)。今年的政府工作報(bào)告指出，人民群眾身心健康，社會(huì)就充滿活力，國(guó)家就繁榮興旺。從社區(qū)基層入手加強(qiáng)心理健康服務(wù)，可以培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，也能從根本上提升居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。然而，當(dāng)前我國(guó)的社區(qū)心理健康服務(wù)仍存在專業(yè)人員少、供給服務(wù)不足、地區(qū)差異大等問(wèn)題，因此，有必要盡快加強(qiáng)社區(qū)心理健康服務(wù)體系建設(shè)。</h3><h3> 建議有關(guān)部門(mén)充分調(diào)研居民心理健康服務(wù)需求，建立社區(qū)心理健康服務(wù)的組織管理和考核評(píng)估制度，引進(jìn)或培養(yǎng)一批心理學(xué)專業(yè)人才進(jìn)社區(qū)，保證社區(qū)公共服務(wù)中心至少配置1名專業(yè)專職的心理服務(wù)工作者，社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)中心（或社區(qū)醫(yī)院）中引入執(zhí)業(yè)心理咨詢師及精神衛(wèi)生專家定期坐診。同時(shí)，建議充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)、高校師生、社會(huì)組織、志愿者隊(duì)伍等多方力量，以兼職、實(shí)習(xí)、購(gòu)買服務(wù)等方式廣泛吸收專業(yè)人才充實(shí)社區(qū)心理健康服務(wù)隊(duì)伍。</h3><h3>來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><i>5</i></b></h1><h3>陳海儀：兩會(huì)明確學(xué)生心理健康檢查常態(tài)化</h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3>?</h3><h3>全國(guó)人大代表陳海儀</h3><h3>委員觀點(diǎn)：</h3><h3> 學(xué)生、老師、人才、人工智能等都是全國(guó)兩會(huì)代表和委員們關(guān)注的熱點(diǎn)詞匯。全國(guó)人大代表陳海儀說(shuō),有研究發(fā)現(xiàn),中國(guó)學(xué)齡兒童心理異?？偦疾÷蕿?5.9%。但目前針對(duì)中小學(xué)生的心理健康教育僅局限于一些心理健康知識(shí)的傳播,她建議,將心理健康檢查一并列入每年常規(guī)檢查項(xiàng)目當(dāng)中,與身體體檢并重。</h3><h3>委員提案：</h3><h3> 而針對(duì)一些貧困地區(qū)師資缺乏的現(xiàn)狀,全國(guó)政協(xié)委員黃西勤則建議,制定鼓勵(lì)、支持優(yōu)秀學(xué)子回鄉(xiāng)競(jìng)聘從教的相關(guān)政策,給予薪酬、職稱、招錄等政策傾斜,從而吸引當(dāng)?shù)貎?yōu)秀學(xué)子報(bào)考,為貧困地區(qū)教育健康穩(wěn)定發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3><h3>來(lái)源：網(wǎng)易自媒體平臺(tái)</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><i>6</i></b></h1><h3>李霞：建立健全基層心理健康服務(wù)體系</h3><h3><br></h3> <h3>?</h3><h3>全國(guó)人大代表 李霞</h3><h3>委員觀點(diǎn)：</h3><h3> 心理健康是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題。全國(guó)人大代表、江陵縣血防所應(yīng)急辦主任李霞在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，隨著人們生活節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)壓力加劇，生理和心理上的壓力也大大增加。</h3><h3> 李霞說(shuō)，《中國(guó)國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告(2017—2018)》調(diào)查顯示，11%—15%的人心理健康狀況較差，可能具有輕到中度心理問(wèn)題;2%—3%的人心理健康狀況差，可能具有中度到重度的心理問(wèn)題。心理健康狀況較差的人，是心理健康工作的主要目標(biāo)人群，如他們能得到及時(shí)的心理輔導(dǎo)，可有效預(yù)防心理疾病，促進(jìn)心理健康。</h3><h3>委員提案：</h3><h3> 李霞坦言，當(dāng)前仍面臨心理健康服務(wù)體系不健全、政策法規(guī)不完善、社會(huì)心理疏導(dǎo)工作 機(jī)制尚未建立等問(wèn)題，迫切需要加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會(huì)心理服務(wù)體系?！耙涌旖⒔∪鶎有睦斫】捣?wù)體系?！崩钕冀ㄗh，加強(qiáng)縣級(jí)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)和精神障礙社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)服務(wù)能力建設(shè)，各部門(mén)各行業(yè)普遍設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室，鼓勵(lì)培育發(fā)展社會(huì)化的心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)。</h3><h3> 此外，要發(fā)揮社會(huì)組織和社會(huì)工作者在婚姻家庭、鄰里關(guān)系、心理疏導(dǎo)等服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善社區(qū)、社會(huì)組織、社會(huì)工作者聯(lián)動(dòng)機(jī)制。將提高公民心理健康素養(yǎng)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，營(yíng)造健康向上的社會(huì)心理氛圍，引導(dǎo)公民主動(dòng)調(diào)適情緒困擾和心理壓力。</h3><h3>源自：搜狐網(wǎng)</h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><i>7</i></b></h1><h3>傅小蘭：呼吁重視心理健康服務(wù)</h3> <h3><br></h3><h3>?</h3><h3>十九大代表,中國(guó)科學(xué)院心理研究所所長(zhǎng)</h3><h3>委員觀點(diǎn)：</h3><h3> 心理行業(yè)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷加劇,隨之出現(xiàn)諸多的心理行為問(wèn)題及其引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題日益凸顯,已經(jīng)引起社會(huì)各界廣泛的關(guān)注。然而現(xiàn)有心理健康服務(wù)狀況卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這種需求,故此從國(guó)家機(jī)構(gòu)到學(xué)府院校,從國(guó)家高層到專家學(xué)者,從專業(yè)機(jī)構(gòu)到私營(yíng)企業(yè),皆對(duì)心理行業(yè)日益重視起來(lái):</h3><h3> 習(xí)近平主席在十九大報(bào)告中,就提出“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”。</h3><h3>委員提案：</h3><h3> 而中國(guó)科學(xué)院心理研究所所長(zhǎng)、十九大代表-傅小蘭教授也從專業(yè)的角度為心理發(fā)聲,她認(rèn)為:“國(guó)家的發(fā)展,本質(zhì)上是人的發(fā)展。人的發(fā)展,離不開(kāi)心理的健康發(fā)展,只有加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),充分利用心理學(xué)研究成果,預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和改善個(gè)體、群體、社會(huì)的情感和行為,才能提高國(guó)民心理素質(zhì),促進(jìn)國(guó)民心理健康,提升國(guó)家凝聚力。唯有心安,才有民安,才有國(guó)安。”</h3><h3>來(lái)源：中國(guó)文明網(wǎng) </h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><i>8</i></h1><h3>駱沙鳴:抓緊補(bǔ)齊心理健康服務(wù)短板,助力健康中國(guó)</h3> <h3><br></h3><h3>?</h3><h3>全國(guó)政協(xié)委員,臺(tái)盟中央常委</h3><h3>泉州市政協(xié)副主席 駱沙鳴</h3><h3>委員觀點(diǎn)：</h3><h3> 心理健康是身心健康的重要內(nèi)容。我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,心理健康問(wèn)題日益凸顯,人們對(duì)心理健康服務(wù)的需求也日益強(qiáng)烈,但社會(huì)化心理健康服務(wù)體系尚未建立,大部分領(lǐng)域尚未開(kāi)展心理健康,心理咨詢?nèi)瞬畔∪薄?lt;/h3><h3>委員提案：</h3><h3>1.進(jìn)一步完善我國(guó)高等院校心理健康專業(yè)學(xué)科建設(shè),大力支持加強(qiáng)心理健康服務(wù)的本土化理論、方法和技術(shù)的研究與應(yīng)用,解決心理健康服務(wù)人才短板和供需不對(duì)稱的矛盾。抓好心理咨詢師的繼續(xù)教育和督導(dǎo)管理,不斷提高專業(yè)能力和實(shí)踐水平。</h3><h3>2.探索建立符合中國(guó)國(guó)情和國(guó)民承受能力的心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)布局,以及心理健康服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。治療費(fèi)用納入醫(yī)保。將心理衛(wèi)生服務(wù)納入社區(qū)居民健康簽約服務(wù)的內(nèi)容,加強(qiáng)社區(qū)的心理咨詢服務(wù)工作。</h3><h3>3.堅(jiān)持預(yù)防為主,全面提升基層心理健康服務(wù)水平。建立健全心理咨詢網(wǎng)絡(luò),開(kāi)通心理咨詢免費(fèi)熱線電話,建立公民心理疏導(dǎo)機(jī)制,強(qiáng)化社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的防范與預(yù)警。</h3><h3>4.重點(diǎn)關(guān)注公務(wù)員、青少年等群體心理健康。</h3><h3>來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><i>9</i></b></h1><h3>馬珺:建立心理咨詢服務(wù)中心,重視青少年心理健康問(wèn)題</h3> <h3>全國(guó)政協(xié)委員,民革河南省委會(huì)副主委<br></h3><h3><br></h3><h3>河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授 馬珺</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>委員觀點(diǎn)：</h3><h3><br></h3><h3> 馬珺教授非常重視青少年心理健康問(wèn)題,她指出,青少年時(shí)期是青少年自我社會(huì)化發(fā)展的時(shí)期,他們有想法、有夢(mèng)想,但也叛逆,易出現(xiàn)偏離行為。只有家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、社會(huì)全面合作,通力創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,才能使青少年真正快樂(lè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。</h3><h3><br></h3><h3>委員提案：</h3><h3><br></h3><h3>1.要將心理咨詢納入政府公共服務(wù),在學(xué)校開(kāi)展普及心理健康知識(shí)和進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。</h3><h3><br></h3><h3>2.要廣泛整合社會(huì)資源推進(jìn)青少年心理咨詢工作,進(jìn)一步提升廣大家庭的責(zé)任意識(shí)和教育意識(shí)。</h3><h3><br></h3><h3>3.家長(zhǎng)應(yīng)積極重視孩子的心理健康,在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),能主動(dòng)找專業(yè)的心理咨詢師給孩子提供幫助。</h3><h3><br></h3><h3>4.建立科學(xué)合理覆蓋全面的心理咨詢服務(wù)中心,并將其納入校園醫(yī)保體系,實(shí)現(xiàn)心理咨詢從社區(qū)到學(xué)校,從學(xué)校到社會(huì),從社會(huì)到網(wǎng)絡(luò)世界的全覆蓋。在學(xué)校醫(yī)療服務(wù)體系內(nèi),將心理服務(wù)、心理治療、心理咨詢作為學(xué)生的醫(yī)療服務(wù)內(nèi)容等同對(duì)待。</h3><h3><br></h3><h3>來(lái)源：中國(guó)文明網(wǎng)</h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><i>10</i></b></h1><h3>竇延麗:把中小學(xué)生心理健康教育納入國(guó)家課程體系</h3> <h3><br></h3><h3>全國(guó)人大代表<br></h3><h3><br></h3><h3>山東省聊城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng) 竇延麗</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>委員建議：</h3><h3><br></h3><h3>把中小學(xué)生心理健康教育納入國(guó)家課程體系。</h3><h3><br></h3><h3>源自：搜狐網(wǎng)</h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><i><b>11</b></i></h1><h3>高潔:探索留守兒童心理健康教育模式</h3> <h3><br></h3><h3>?全國(guó)政協(xié)委員</h3><h3>陜西省渭南市副市長(zhǎng) 高潔</h3><h3>委員觀點(diǎn)：</h3><h3> 留守兒童面臨“情感饑餓”問(wèn)題,得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和歸屬感,極易產(chǎn)生孤僻、抑郁情緒,影響身心健康發(fā)展。</h3><h3>委員提案：</h3><h3>《關(guān)于解決留守兒童心理健康問(wèn)題的提案》</h3><h3>1. 政府部門(mén)應(yīng)承擔(dān)起關(guān)愛(ài)留守兒童的主要責(zé)任,教育部門(mén)負(fù)責(zé)組建當(dāng)?shù)亓羰貎和行?照料托管留守兒童;監(jiān)管社會(huì)力量創(chuàng)辦的留守兒童中心,明確其責(zé)任和身份,給予政策扶持。設(shè)立公益捐贈(zèng)物款應(yīng)用監(jiān)管指導(dǎo)中心。加大農(nóng)村教育特別是小學(xué)階段寄宿制學(xué)校建設(shè)力度,留守兒童可無(wú)條件自愿申請(qǐng)寄宿。發(fā)揮退休教師作用,關(guān)心監(jiān)護(hù)留守兒童,充當(dāng)臨時(shí)父母角色。</h3><h3>2.探索留守兒童心理健康教育模式,通過(guò)建立留守兒童家長(zhǎng)聯(lián)系熱線,建立留守兒童成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)檔案,增設(shè)心理、安全、生理衛(wèi)生、生活能力等適齡培訓(xùn)內(nèi)容,組織留守兒童于假期前往其父母打工地參觀學(xué)習(xí)等一系列活動(dòng),解決留守兒童孩子的心理問(wèn)題。</h3><h3>3.實(shí)施同等就學(xué)待遇是解決留守兒童問(wèn)題的根本出路,要不斷推進(jìn)教育公平。為農(nóng)民工及其子女提供同等待遇,取消借讀和擇校費(fèi),變“留守兒童”為“隨行兒童”。完善健全社會(huì)保障機(jī)制,保證孩子“守得住”“流得出”。</h3><h3>源自：搜狐網(wǎng)</h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><i>12</i></b></h1><h3>周桐宇:社會(huì)應(yīng)予以關(guān)注職業(yè)女性的心理健康</h3> <h3><br></h3><h3>?</h3><h3>全國(guó)政協(xié)委員,上海市工商聯(lián)副主席</h3><h3>威達(dá)高科技控股有限公司董事長(zhǎng) 周桐宇</h3><h3>委員觀點(diǎn)：</h3><h3>1.一些職業(yè)女性婚姻家庭受到挑戰(zhàn)。在職場(chǎng)上,別人不會(huì)因?yàn)槟闶桥跃妥屩?但同時(shí)女性在家庭中又是妻子、母親、兒媳婦。一旦家庭和事業(yè)這兩個(gè)領(lǐng)域階段性的忙碌有沖突,就容易誘發(fā)感情危機(jī),比如女性的婚姻就遭受到一些挑戰(zhàn),這會(huì)構(gòu)成一系列問(wèn)題。另外,對(duì)比歐美國(guó)家的離婚女性群體,歐美國(guó)家的女性并不是不存在離婚問(wèn)題。國(guó)外有比較好的心理咨詢專業(yè)機(jī)構(gòu),可以去得到一些心理上的支持,這一點(diǎn)國(guó)內(nèi)就比較缺失。</h3><h3>2.父母、丈夫的角色都很重要。一方面,在女性心理健康方面,女性的丈夫乃至全社會(huì)的男性也應(yīng)該在其中發(fā)揮作用。男性應(yīng)該理解和愛(ài)護(hù)女性的從業(yè)和事業(yè),以及為家庭付出的女性。“男主外、女主內(nèi)”是比較老的觀念。另一方面,父母的角色也很重要,教育女孩子長(zhǎng)大了找個(gè)好男人未必是好的教育,每個(gè)人都要有經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。</h3><h3>3. 她指出,我國(guó)心理咨詢行業(yè)總從業(yè)人口僅3萬(wàn),其中大多數(shù)是對(duì)青少年心理問(wèn)題提供服務(wù),少有針對(duì)婦女心理問(wèn)題提供疏導(dǎo)幫助。</h3><h3>委員提案：</h3><h3>1.民政部門(mén)牽頭各級(jí)社會(huì)組織、團(tuán)體、公益機(jī)構(gòu)從各角度多渠道地為女性心理健康服務(wù)搭建平臺(tái),以點(diǎn)帶面,擴(kuò)大示范效應(yīng),積極開(kāi)展家庭危機(jī)干預(yù)、法律咨詢、情感疏導(dǎo)等專業(yè)心理服務(wù)。</h3><h3>2. 由各級(jí)婦聯(lián)牽頭,將女性心理幫助中心(點(diǎn))的建立輻射到基層街道、居委會(huì)以及有條件的企事業(yè)單位,形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),為女性提供便捷的心理幫扶渠道。</h3><h3>來(lái)源： 央視網(wǎng)</h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><i>13</i></b></h1><h3>蔡金釵:建議關(guān)注司法人員心理健康和成長(zhǎng)</h3> <h3><br></h3><h3>全國(guó)政協(xié)委員<br></h3><h3><br></h3><h3>福建盼盼食品集團(tuán)執(zhí)行總裁 蔡金釵</h3><h3><br></h3><h3>來(lái)源： 央視網(wǎng)</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 一個(gè)健康的人，不僅在于身體方面，心理方面也是非常重要的?，F(xiàn)在北京已經(jīng)有很多家公司在填寫(xiě)面試簡(jiǎn)歷時(shí)，除了身體健康以外，還會(huì)加一條心理健康的填寫(xiě)。心理健康是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中，認(rèn)知合理、情緒穩(wěn)定、行為適當(dāng)、人際和諧、適應(yīng)變化的一種完好狀態(tài)。心理健康事關(guān)個(gè)體的幸福、家庭的和睦、是有這樣才能造就社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。<br></h3><h3>?</h3><p style="text-align: center;"><b>心理健康也是健康的重要組成部分</b></h3><p style="text-align: center;"><b>身心健康密切關(guān)聯(lián)</b></h3><p style="text-align: center;"><b>相互影響</b></h3><p style="text-align: center;"><b>“健康心理，快樂(lè)人生，和諧社會(huì)”</b></h3> <h1>文章來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)、央視網(wǎng)、青年網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，版權(quán)歸原平臺(tái)所有，僅供閱讀和學(xué)習(xí)，如有不妥，請(qǐng)聯(lián)系小編刪除。</h1> 哈佛大學(xué)導(dǎo)師岳曉東博士嫡傳弟子、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員、國(guó)家中級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師、催眠師。曾73026部隊(duì)、現(xiàn)永鋼集團(tuán)企業(yè)任職。<div><h3><br></h3><h3> 周瑞勇心理咨詢工作室常年為您提供一對(duì)一心理輔導(dǎo)，幫您自我提升，解決婚姻關(guān)系，為您困惑，焦慮，憤怒等情緒提供支持和疏導(dǎo)，大力開(kāi)展eap員工援助計(jì)劃，定期進(jìn)行團(tuán)體沙龍活動(dòng)，善用催眠，改善家庭模式，緩解教育壓力，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓您和孩子良好的親子關(guān)系和愛(ài)的連接滋養(yǎng)彼此的生命！</h3><h3> </h3><div><font color="#167efb"><br></font></div><div><font color="#167efb"> 德國(guó)著名哲學(xué)家雅思貝爾斯說(shuō)過(guò)：教育的本質(zhì)就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。</font></div><p style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><br></font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">人生本就是一場(chǎng)催眠。</font></h3><div style="text-align: center; "><font color="#ed2308">你怎樣催眠你自己，</font></div><div style="text-align: center; "><font color="#ed2308">你就會(huì)獲得怎樣的人生。</font></div><h3><br></h3></div> <h3>蘇州：13862216961</h3><h3>鹽城：13222392305</h3><h3>地 址：江蘇省鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校幸福花苑6幢1406室。(老市區(qū)人民商場(chǎng)大銅馬北面)</h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/qoidt5n?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>歡迎來(lái)到深藍(lán)心理咨詢小屋，給你享受《登天的感覺(jué)》??????</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/1mzsrx89?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>我享受登天感覺(jué)</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/1ocebdks?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>“孩子，我為什么要你努力讀書(shū)”網(wǎng)上漫畫(huà)刷爆</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/1f5zm6qp?share_from=self"target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"></i>“爸爸媽媽，請(qǐng)您陪陪我？”</a></h3> <h3><a 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