<h3>遲日江山麗，春風花草香。美好的季節(jié)，好學上進的東昌府區(qū)語文人，于2019年3月14日上午，相約美麗的聊城第七中學，在多功能報告廳共敘2019年初中語文中考備考，一起探討更高效的復習備考策略。<br></h3> <h3>與會人員有東昌府區(qū)教研室教研員、聊城七中責任督學宋懷斌老師，東昌府區(qū)教研員許琳琳老師，東昌府區(qū)、開發(fā)區(qū)、度假區(qū)外國語學校、育才中學的初中語文教師以及業(yè)務校長共一百余人。<br></h3> <h3></h3><h3> 會議先由優(yōu)秀學校的代表做經驗分享。他們分別是李瑾老師（聊城六中）、李小平老師（聊城七中）、馮大為老師（道口鋪中學）、王洪申（廣平中學）。</h3><br> <h3>李瑾老師在提高學生的積極性方面，給予與會老師許多操作性強、靈活性高的復習方法?！百愒姇薄ⅰ拔襾懋斃蠋煛薄ⅰ拔页鲱}你來做”、“搶紅包”。<br></h3> <h3></h3><h3>李小平老師：</h3><h3>以課后練習題為抓手；老師自測歷年中考語文試題，整合考點；互通有無的教研，隨時隨地的小教研；題型歸納的專題訓練；七中語文老師李小平以實際教學案例向與會的老師們傳遞了語文復習的智慧與執(zhí)著。</h3> <h3>馮大為老師：</h3><h3>緊跟中考動態(tài)，認真研讀課標；</h3><h3>團隊合作的精準攻堅；</h3><h3>古詩文、文言文狠抓落實；</h3><h3>復習有序，設定螺旋計劃；</h3><h3>現代文，訓練學生從文章找“根”；</h3><h3>作文一周一練<br></h3><h3>詳細的復習策略猶如一盞明燈，給2019年的語文復習指明了方向。<br></h3> <h3>王洪申老師：研究歷年中考試題，制定中考復習計劃，分階段制定目標;立足課本，重視積累；研究學生失誤點，易錯點，提高備考的計劃性，針對性和易操性；重視方法引導，思維訓練和能力培養(yǎng)；專題梳理，重點突破，查漏補缺，綜合考練。<br></h3> <h3>宋懷斌主任作報告</h3> <h3>宋主任針對中考語文學科的考試說明進行了詳細的解讀，特別談到了有關題型的變化，并對中考語文各類題型的復習策略提出了行之有效的建議。<br></h3> <h3>宋主任以往年的中考閱讀試題《會呼吸的建筑》《道行》為例，結合課內教材《孔乙己》《泥人張》《好嘴楊巴》進行深度分析，生動地詮釋了課堂內外是互通的，教材不僅是一個例子，所有中考試題的根都扎在教材里。<br></h3> <h3>守住語文新課標的理念，創(chuàng)新中考復習的方法。</h3> <h3>緊張認真的記錄</h3> <h3>本次復習研討活動從策略展示、交流互動、專家引領三個層面，理清了中考語文復習的思路和方法，給東昌府區(qū)2019年中考語文復習指明了方向，將有力地促進下一階段中考語文復習的工作，也將對東昌府區(qū)初中語文高效課堂建設產生積極影響。<br></h3> <h3>溫馨提醒：</h3><h3>嘗試編制原創(chuàng)語文試題，提升語文教師命題能力。</h3><h3>強化閱讀，培養(yǎng)學生主動閱讀的習慣。</h3><h3>重視主題學習的基本經驗。</h3><h3>名著閱讀一定要落實到實處，把名著導讀納入教學計劃，安排適當課時，兼顧課內和課外。</h3><h3>必須落實好五個一活動，讓活動成為語文教學的左膀右臂。</h3><h3>不僅向教學要優(yōu)秀率，更要向管理要合格率。</h3> <h3>無論是高踞于山崗之上，還是低伏于幽谷之間，我們都不能丟失仰望星空的信仰。高山聚于寸土，江河聚于細流，東昌府區(qū)初中語文人一直在奮斗，在拼搏，在探索！</h3>