<h3> 解讀新教材，研究新教材，用好新教材，已成為全體教師的共同要求。為幫助教師全面理解、深入領會語文課程標準的基本理念，準確把握部編義務教育語文教材的結構體系和編排思路，3月18日上午，惠濟區(qū)實驗小學三年級語文教師齊聚于錄播教室，參加了2019年春季統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓會。 </h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3> 此次培訓主要以專家講座為主,專家們詳細介紹了義務教育教科書語文三年級下冊的體系結構、內(nèi)容編排、主要特點，并提出了一些使用建議。專家們用風趣的語言深入淺出地為大家解答了許多語文教學上的困惑，讓大家領會了新教材的新觀念。
</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 本次新教材網(wǎng)絡培訓及時、實在，凸顯了實效。大家不僅積極參與集中培訓，認真記錄；還紛紛掃碼關注“人教教材培訓”公眾號，進行自主學習。
</h3><h3><br></h3> <h3> 通過這次培訓活動，大家對部編本新教材有了更深的認識，進一步了解了三年級新教材各框架編排的特點，知道了教材雙線組織單元結構的特點和精讀、略讀以及課外閱讀三位一體的關系，將進一步促進該校語文教學提高語文核心素養(yǎng)，努力打造語文高效課堂。</h3><h3><br></h3>