<h3>幼兒園區(qū)域活動是幼兒主要的活動方式，幼兒是在與材料和環(huán)境互動中獲得學習與發(fā)展的，為幫助教師們解決在區(qū)域活動組織中的困惑和問題，提升教師組織區(qū)域活動的能力，推進課程游戲化，3月18日，我園特邀請億童教育裝備研究院李老師對全體老師進行了面對面的指導培訓。<br></h3> <h3>在實地查看幼兒園區(qū)域活動開展情況的基礎上，李老師從“發(fā)起活動”、“進區(qū)活動”、“整理與評議”三個方面結合幼兒園實際進行了詳細的指導，組織老師們重點針對 “區(qū)域環(huán)境布置”、“材料的投放”、“幼兒游戲行為”等問題展開了激烈的討論。老師們各抒己見，專家逐一點評，把活動推向了高潮。<br></h3> <h3>觀摩結束后，各位老師結合自身工作提出在區(qū)域活動開展中遇到的困惑或問題，李老師也一一作了回復，幫助老師們更好的明白了在區(qū)域中如何有效的解決活動開展時遇到的問題，提升了教師指導區(qū)域活動的專業(yè)化水平。<br></h3> <h3>最后，專家李老師對本次活動進行了提升：1、從區(qū)域環(huán)境的布置來講，動靜分開，非常適宜；2、區(qū)域活動開始時老師的發(fā)起環(huán)節(jié)簡單有效；3、材料的投放讓幼兒自主選擇。4、尊重孩子，留下孩子游戲的足跡。<br></h3> <h3>此次培訓極大地滿足了我園開展區(qū)域活動的需要，讓老師們獲得了更加全面具體的區(qū)域活動知識，為老師提供了具有操作性的活動方案與指導，老師們在親身參與的互動過程中獲得了直觀感受和操作技巧，進一步提高了老師們的專業(yè)水平。<br></h3>