<h3><font color="#167efb">2019年9月18日，培新和回民實驗課題組老師們在培新小學(xué)高年級部會議室對人教版二年級下冊第二單元表內(nèi)除法（一）這個單元進(jìn)行學(xué)習(xí)，針對第一節(jié)“平均分”和第二節(jié)“等分、包含”、第三節(jié)“除法算式中各部分名稱”教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了討論，并決定了三節(jié)課具體的教學(xué)設(shè)計。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb">平均分教學(xué)設(shè)計包括:
1.教學(xué)目標(biāo)</font></h3><h3><font color="#167efb">2.教學(xué)重點
</font></h3><h3><font color="#167efb">3.教學(xué)難點</font><br></h3><h3><font color="#167efb">4.教學(xué)過程</font><br></h3><h3><font color="#167efb">（1）情境導(dǎo)入</font></h3><h3><font color="#167efb">把6塊糖分成3份，可以怎么分？</font></h3><h3><font color="#167efb">（2）探究新知</font></h3><h3><font color="#167efb">分18塊糖，可以怎么分？</font></h3><h3><font color="#167efb">（3）拓展延伸</font></h3><h3><font color="#167efb">你能編一個生活中有關(guān)平均分的小故事嗎？</font></h3><h3><font color="#167efb">（4）課堂小結(jié)</font><br></h3><h3><font color="#167efb">這節(jié)課你有什么收獲？</font><br></h3> <h3><font color="#167efb">等分、包含教學(xué)設(shè)計包括:
1.教學(xué)目標(biāo)</font></h3><h3><font color="#167efb">2.教學(xué)重點</font></h3><h3><font color="#167efb">3.教學(xué)難點</font></h3><h3><font color="#167efb">4.教學(xué)過程</font></h3><h3><font color="#167efb">（1）故事導(dǎo)入
展示學(xué)生平均分的小故事。
（2）探究新知
對學(xué)生平均分的小故事進(jìn)行分類，討論，說出自己的理由，并現(xiàn)場演示等分和包含的過程，進(jìn)行小結(jié)。
（3）拓展延伸</font></h3><h3><font color="#167efb">四幅圖分別是屬于等分還是包含？
（4）課堂小結(jié)
這節(jié)課你有什么收獲？<br></font></h3> <h3><font color="#167efb">各部分名稱教學(xué)設(shè)計包括:
1.教學(xué)目標(biāo)
2.教學(xué)重點
3.教學(xué)難點
4.教學(xué)過程</font><br></h3><h3><font color="#167efb">（1）復(fù)習(xí)導(dǎo)入</font></h3><h3><font color="#167efb">（2）探究新知</font></h3><h3><font color="#167efb">乘法算式中的各部分名稱是什么？</font></h3><h3><font color="#167efb">（3）鞏固練習(xí)</font></h3><h3><font color="#167efb">（4）小結(jié)</font></h3> <h3><font color="#167efb">并進(jìn)一步提出了第四節(jié)講故事存在的困惑。</font><br></h3><h3><font color="#167efb">經(jīng)過討論，培新和回民實驗課題組老師們對人教版二年級下冊第二單元表內(nèi)除法（一）這個單元的第一節(jié)和第二節(jié)、第三節(jié)有深刻的理解，并完成了相應(yīng)教學(xué)設(shè)計。</font><br></h3>