快樂游戲，健康成長

實驗二小孟憲敏

<h3>玩游戲是孩子的天性！17世紀(jì)教育家夸美紐斯說"游戲是發(fā)展多種才能的智力活動，是擴(kuò)大和豐富兒童觀念范圍的有效手段"。通過游戲不僅鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，而且提高了孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識。在孩子的整個成長過程中，游戲?qū)λ麄兊挠绊懯怯葹橹匾模?lt;br></h3> <h3>在這春意盎然的校園里，我們的老師們正帶領(lǐng)孩子們在做游戲呢！</h3> <h3>看孟老師以游戲的行式在給孩子們講故事，首先出場的是睡著覺的小貓，孩子們學(xué)的像不像啊????</h3> <h3>猜猜看這是什么小動物????</h3> <h3>接著故事中又出現(xiàn)了橫著走路的小螃蟹????孩子們唯妙唯俏的表演，真讓人喜歡！！</h3> <h3>我們學(xué)著大老虎??的樣子，配合著老師故事中的小動物，太開心了????</h3> <h3>一起來看看我們每天多彩的戶外活動吧??！</h3> <h3>爬行比賽，加油！加油！加加油????</h3> <h3>“丟手絹”是大家喜聞樂見的民間游戲，我們的小朋友同樣喜歡！</h3> <h3>還有我們小朋友的“鉆山洞”游戲玩得多投入?。?lt;/h3> <h3>游戲能促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。在游戲中，幼兒各個器官能得到充分鍛煉，使身體的協(xié)調(diào)性、平衡性、靈活性都得到增強。</h3><h3> 游戲能促進(jìn)幼兒語言交往能力的發(fā)展。幼兒在游戲中常常將看到、聽到以及感覺到的或者自己的想法都會轉(zhuǎn)化成語言表達(dá)出來。游戲有利于發(fā)展幼兒的自主性、探索性、獨立發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。</h3><h3> 綜上所述，我們幼兒園老師從中吸取精華，多方面探索，利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)，為了給幼兒創(chuàng)造更多、更有新意的游戲玩法，我們根據(jù)幼兒年齡制定了符合她們年齡的各種游戲，讓幼兒在游戲中體驗各種樂趣，樹立寶貝們好的生活紀(jì)律，增強團(tuán)隊協(xié)作精神，鍛煉增強幼兒的語言表達(dá)能力！</h3>