<h3> 迎著微風(fēng)，踏著晨露，來自不同地域的我們因?yàn)楸舜说膼酆?，彼此的追求又相聚在了一起，第七期家庭教育指?dǎo)師（贛州班）第五次線下培訓(xùn)開課了?。?！</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">篇一 建構(gòu)智慧父母，培養(yǎng)陽光孩子</font></b></h1><h3> 知性、大方、優(yōu)雅的賴翠華老師結(jié)合自己豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)以及培養(yǎng)女兒的成功案例用輕松愉快的語言帶我們走進(jìn)了《建構(gòu)智慧父母、培養(yǎng)陽光孩子》這一課題</h3> <h3> </h3> <h3> 賴?yán)蠋煆拇蟓h(huán)境出發(fā)向我們展示了智慧父母是時(shí)代需要這一現(xiàn)實(shí)，而后提出了智慧父母的職責(zé)要求，從育人理念和育人行為出發(fā)向我們闡述了作為家庭教育指導(dǎo)師在和家長溝通這一主題時(shí)需要注意的方面，最后升華到智慧父母自我教育這一課題，內(nèi)容生動(dòng)有趣，緊扣現(xiàn)實(shí)，實(shí)操性強(qiáng)，給大家?guī)砹艘粓鼋^佳的知識(shí)的盛宴！</h3> <h3> 課堂中賴?yán)蠋熡蔑枬M的激情、幽默風(fēng)趣的言語向我們闡釋著專業(yè)知識(shí)，絲毫看不出前一天晚上只睡三個(gè)小時(shí)的倦容。課堂上時(shí)不時(shí)跳躍著歡聲笑語，大家一起互動(dòng)，一起溝通，一起角色扮演，在輕松愉快的環(huán)境中汲取知識(shí)，增長技能，看，大家笑得多開心……</h3> <h3> 課上，我們是渴望知識(shí)的學(xué)生，課下，我們是童心未泯的成人，大家相互交流，相互學(xué)習(xí)，用笑聲感染著彼此，用游戲凝聚著你我……</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">篇章二 家庭教育指導(dǎo)方案的設(shè)計(jì)</font></b></h1><h3><b> </b><font color="#010101">一系列課程的學(xué)習(xí)，聆聽了眾多經(jīng)驗(yàn)豐富老師的教誨，那如何將所學(xué)知識(shí)整合匯總，如何設(shè)計(jì)一個(gè)完整的家庭教育指導(dǎo)方案，賴?yán)蠋熞猿Ｒ姷膮拰W(xué)問題為例，為我們梳理出了一個(gè)清晰的家庭教育指導(dǎo)方案思路</font></h3> <h3> </h3> <h3> 課堂中，賴?yán)蠋熡谩笆澜缈Х任荨钡男问浇虝?huì)我們討論問題的一種新的思路，大家集思廣益，共同尋找案例中的厭學(xué)問題的根源和調(diào)查方法?？矗蠹矣懻摰枚嗾J(rèn)真，多激烈；兩位組長更是不遺余力地記錄著大家的寶貴意見……</h3> <h3><br></h3> <h3> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，為了將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，賴?yán)蠋熃Y(jié)合了一個(gè)具體案例，向我們再度展示了一個(gè)家庭教育指導(dǎo)方案該如何實(shí)施……</h3> <h3> 快樂的日子總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，兩天的培訓(xùn)就接近尾聲。大家又將分開，奔赴不同的崗位，將所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐。作為家庭教育指導(dǎo)師的我們，肩負(fù)著重大的使命，重大的責(zé)任，也必將運(yùn)用自己所學(xué)，幫助更多需要幫助的孩子，家庭，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！</h3>