<h3><font color="#010101"><b> 為了打造優(yōu)質課堂，改進教學，促進教師專業(yè)發(fā)展。嶧城區(qū)匡衡小學課程教學中心于開學第二周便開始組織開展“校本教研”活動。教研活動的目標，通過教師的課堂實踐，借助學科教研組的集體備課、磨課，觀課評課等方式，幫助教師發(fā)現(xiàn)教學理想與現(xiàn)實的差距，促進教師反思。對課堂教學進行有效的教學因素分析，尋找有效的教學策略，打造優(yōu)質課堂，提升教學質量。</b></font></h3> <h3><b style=""><font color="#ff8a00"> 學校每個教研組都制定了具體的磨課計劃，每周按時開展集體備課及學科教研活動。在集體備課環(huán)節(jié)，教師們重點研讀課標和教材、研討教學設計、交流課堂教學中的重難點問題，開展切實、有效的教學研討活動。教研活動以問題式研修為主，每周確立一個研討的問題，提前把問題告知老師，讓老師們有充分的時間思考，以便更好地研討解決問題。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 課程教學中心侯夫華主任的示范課《祁黃羊》教會了孩子們“聽其聲感其心”，更讓教師們認識到了觀課的重要意義，領悟到了聆聽是一種更高層次的學習！</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b> 宗克記老師執(zhí)教的《三打白骨精》精彩紛呈！宗老師引導學生小組合作、討論、探究等，通過說、做、演等教學環(huán)節(jié)，讓學生領悟規(guī)則，明白道理，最終達到知行合一。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 鄭仰法老師執(zhí)教的《永遠的白衣戰(zhàn)士》。課堂上鄭老師引領著學生一次次朗讀課文，文中高大的人格形象一點點在學生心中樹立，學生的情感被點燃，聽課教師也用心記錄著每一個精彩感人的瞬間！</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b> 數(shù)學教研活動也在如火如荼的開展中，何海燕老師給我們呈現(xiàn)了真實、樸實、扎實、生活化的數(shù)學課堂，她用智慧的火花，點燃了每一個學生濃濃的求知精神和探索欲望。老師們受益匪淺，感受頗多。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 張連芝老師的英語課堂，體現(xiàn)了一個活字，教學方法靈活，新單詞呈現(xiàn)多樣。比較新穎和自然，而且具有生活化的。游戲更是使學生熱情高漲，將熱鬧的形式與有效的語言實踐有機結合，不僅解放了學生的耳，還解放了學生的腦、口和手。學生學得輕松，提高了實效性。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 藝體組教師的青春與活力在課堂中得到了充分的體現(xiàn)！王梓宇老師執(zhí)教的《籃球行進間》為大家呈現(xiàn)了一堂高質量、高水平的體育課，得到了大家的一致好評。高璐老師的美術課堂更是把大家?guī)肓怂囆g的殿堂，為新教師的課堂提供了一個很好的學習模版，也樹立了一個更高的目標。梁洪彥和焦露斯老師用扎實的音樂功底帶我們用聲音去感受生活的美妙！此次教研活動在全體老師的積極參與中，得到了實質性的效果，我們相信這種扎實而高效的教研，將會成為藝體組的原動力，使大家的教學工作更上一層樓。</b></font></h3> <h3><b style=""><font color="#39b54a">學生們徜徉在小組合作學習的樂園里，自主，合作，探究，樂此不疲！</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 學校語文組所有老師參與語文課堂教學的評課工作，老師們暢所欲言、直言不諱，為授課教師找出課堂教學中的亮點，說出課堂教學中的不足，通過交流、互相學習，從而提高課堂教學的效率！</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 校本教研活動，數(shù)學組全體教師積極參與，各抒己見。經過一系列的研討，老師們收獲良多，其中一些教學方法對今后的數(shù)學課堂教學有著很大的推進作用。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 校本教研是是促進學校發(fā)展的重要途徑，更是引領教師專業(yè)化發(fā)展的最好方式，我校也一直在校本教研方面進行積極的探索和實踐，引導每位教師在不斷地研究、反思、改進中探求有效的教學策略與方法，而且增強了團隊的凝聚力，提高了課堂的效益，真正讓孩子們在小組合作探索中進步與成長！“學無止境，教無止境，研無止境”我們匡衡小學的每一位教師將繼續(xù)攜手在教研的快樂前行...</b></font></h3>