<h3>迎來送往，春季又悄無聲息的來到了～萬物復(fù)蘇，大地孕育著勃勃生機(jī)。無論是踏破三尺講臺(tái)的老教師，還是滿懷新奇的新教師，都懷抱各種希望迎接這個(gè)新時(shí)代。</h3> <h3>植物雖小，抱成一團(tuán)也能體現(xiàn)動(dòng)人的色彩。它，預(yù)示著春天來到了。</h3> <h3>正是這個(gè)季節(jié)，美術(shù)和書法老師腳步不停地忙碌著。下班鈴響了，他們?nèi)栽谡J(rèn)真挑挑撿撿，硬筆作品、毛筆作品都要評(píng)出結(jié)果。頭上的白發(fā)讓他們理解管理工作的不容易，也懂得有條不紊做事的益處。我們索性樂在其中，為好作品喝彩</h3> <h3>硬筆書法評(píng)審進(jìn)行時(shí)～</h3> <h3>外面的天雖然蒙蒙黑了，透過范老師光亮的頭皮依稀看到倔犟的白發(fā)！</h3> <h3>要講公開課了，教學(xué)材料還沒來到，幾位小美女忙不迭自己買材料，除了正常上課、批改作業(yè)外就是不停地準(zhǔn)備道具。畫呀，剪啊，粘啊，擰啊，相互間出主意想辦法。瞧，小樹老師做的道具～</h3> <h3>曉僑老師全神貫注，未來的建筑好神奇啊～您期待嗎？！</h3> <h3>雅然在用皺紋紙搓紙繩</h3> <h3>瞧～新宇老師向姐姐們?nèi)⊥杲?jīng)后用心的樣子</h3> <h3>經(jīng)過幾天的忙碌和摸索，賈蕊老師做的帽子也出爐啦！那將是怎樣的課堂呢？！～</h3> <h3>宋苗苗老師在為理想課堂忙碌著</h3> <h3>雪苒老師的上課道具也讓我們充滿期待</h3> <h3>上課、聽課、評(píng)課，每天五節(jié)六節(jié)課，真充實(shí)！～～批改作業(yè)、備課已沒時(shí)間安放。還要擠出點(diǎn)兒給黑板報(bào)和檢查衛(wèi)生！～～奧運(yùn)會(huì)全能冠軍的能量又怎樣？！這酸爽的春天！</h3> <h3>新一輪的構(gòu)建理想課堂就這樣開始了！我們不是去上課就是在聽課的路上，不聽課就是在評(píng)課的氛圍中～這旋律在G調(diào)上下不來了?。?！甭著急，周末有監(jiān)考可以放飛心情！！</h3> <h3>學(xué)生們注意力多集中啊</h3> <h3>對(duì)于熟知的動(dòng)漫形象問題，學(xué)生回答的特別積極～～小樹的課堂</h3> <h3>瞧這對(duì)草莓姐妹真開心！眼淚都笑出來了！</h3> <h3>學(xué)生的奇思妙想都被激發(fā)了出來</h3> <h3>曉僑老師正引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行未來建筑的創(chuàng)想中～</h3> <h3>沒有做不到，只有想不到～～瞧這些學(xué)生的認(rèn)真勁兒！未來建筑在云上呢！</h3> <h3>雅然老師的彩線貼畫開始了！</h3> <h3>瞧，學(xué)生們的專注力！聽課老師不由自主的參與其中，嘗試粘貼纏繞的感覺～</h3> <h3>合作粘貼</h3> <h3>聽課教師的收獲不?。?lt;/h3><h3><br></h3> <h3>新宇老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)畫孔雀</h3> <h3>在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下，學(xué)生畫出的孔雀更美了</h3> <h3>賈蕊老師“千姿百態(tài)的帽子”開講了！瞧學(xué)生們的開心勁兒！</h3> <h3>小組合作研究帽子</h3> <h3>小作品逐漸出爐了</h3> <h3>學(xué)生戴上自己制作的帽子進(jìn)行展評(píng)。這堂課學(xué)的快樂，聽的愉悅～</h3> <h3>雪苒老師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)春天～正展評(píng)學(xué)生作業(yè)</h3> <h3>苗苗老師的五味瓶開講了～生活中的酸、甜、苦、辣、咸也能用畫筆表現(xiàn)出來吆！</h3> <h3>瞧，這辣味兒表現(xiàn)的真好～</h3> <h3> 美術(shù)組“構(gòu)建理想課堂”仍在繼續(xù)著，我們一邊學(xué)習(xí)、一邊摸索、一邊評(píng)論、一邊研討、嘗試與創(chuàng)新并存…</h3><h3> 春天的綠色漸濃，從中央到地方，教育改革如火如荼的進(jìn)行中～～僅愿所有的老師都身體健康，迎著新時(shí)代的教育春風(fēng)一路美景！</h3>