<h1> 仁德鎮(zhèn)教研展示課圓滿(mǎn)落幕</h1> <h3> 寒梅吐蕊枝頭鬧，萬(wàn)象更新又一春。2019年3月19日至21日，在這日暖風(fēng)清 ，月夕花朝時(shí)節(jié)，仁德中心學(xué)校在仁德第三小學(xué)進(jìn)行了教研展示課。讓我們沐浴著和煦春風(fēng)，邁著輕盈的步伐走進(jìn)課堂，感受課堂風(fēng)采。
此次教研課展示了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科，為全校教師帶來(lái)了一場(chǎng)令人難忘的教學(xué)盛宴。各門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn)，示范引領(lǐng)，百花齊放。</h3> <h3><font color="#ff8a00">英語(yǔ)篇：Do our best, enjoy ourselves！</font></h3><h5></h5><h1></h1><h3></h3> <h3> 仁德三小蔣丹丹老師執(zhí)教四年級(jí)課程《let's spell 》，教授自然拼讀法，探索a –e 組合發(fā)音規(guī)律。本課課前熱身就是一個(gè)節(jié)奏感超強(qiáng)的韻律，帶著求知若渴的孩子們邊說(shuō)邊做，充滿(mǎn)思維性，充滿(mǎn)趣味性，總能抓住孩子們的關(guān)注點(diǎn)。課上她總是娓娓道來(lái)，低下身與孩子們一起互動(dòng)，孩子們?cè)谡n堂上敢說(shuō)敢演，非常放松，真正做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，一堂課行云流水般讓人回味無(wú)窮！</h3> <h3> 仁德一小蘭娜老師執(zhí)教六年級(jí)下冊(cè)第三單元PartB 《Let's talk 》,本堂課細(xì)致扎實(shí)，字不離詞，詞不離句。真正做到聽(tīng)說(shuō)課中創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，重拾自信, 一堂課余音裊裊,讓人大為贊賞。</h3> <h3> 活動(dòng)最后，整個(gè)英語(yǔ)組及時(shí)積極交流探討與總結(jié)，大家各抒己見(jiàn)，回顧了課堂中呈現(xiàn)出的亮點(diǎn)和有效的教學(xué)辦法。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我們?nèi)实骆?zhèn)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)出更有效的建議:1.加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)中口語(yǔ)的使用，創(chuàng)設(shè)良好的交流氛圍不斷培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。2.認(rèn)真研讀教材，結(jié)合《新課程》理念，精心設(shè)計(jì)每一堂課。3.課堂要關(guān)注學(xué)生整體，開(kāi)展多層次的讀說(shuō)訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。4.鼓勵(lì)多元化的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的潛能，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。</h3> <h3><font color="#ed2308">語(yǔ)文篇：學(xué)海無(wú)涯，快樂(lè)做舟！</font></h3> <h3> 秦興麗老師執(zhí)教六年級(jí)習(xí)作課《記一次實(shí)驗(yàn)》，秦老師在習(xí)作指導(dǎo)中做到發(fā)掘“材”源,獨(dú)具匠心，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，從樹(shù)立中心，到梳理情節(jié)，再利用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)渲染情節(jié)，做到形散而神不散，把寫(xiě)作的方法滲透給孩子,整節(jié)課有講有練有評(píng)，銜接自然流暢，是一節(jié)非常優(yōu)秀的作文示范課，值得學(xué)習(xí)。</h3> <h3></h3><h3> 李偉慶老師分享講座《讓朗讀成為美好的體驗(yàn)》。李老師給大家范讀童話(huà)類(lèi)課文《小馬過(guò)河》；寫(xiě)景類(lèi)散文《槐鄉(xiāng)五月》；敘事類(lèi)課文《天鵝的故事》和《二泉映月》；抒情散文《安塞腰鼓》。李老師聲情并茂地范讀課文，充分體現(xiàn)出語(yǔ)文教師的教學(xué)基本功和語(yǔ)文素養(yǎng)，深深感染了在場(chǎng)的一位教師。</h3> <h3> 課后，語(yǔ)文小組如火如荼地參與兩堂課程的交流探討。大家結(jié)合此次教學(xué)實(shí)際,共同質(zhì)疑、共同探討,互磨互研，爭(zhēng)取探討出更有效的教學(xué)方法，為構(gòu)建高效課堂打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。<br></h3> <h3><font color="#39b54a">數(shù)學(xué)篇：一絲不茍論是非曲直，孜孜不倦畫(huà)大小方圓。</font></h3> <h3> 仁德三小徐正萍老師執(zhí)教六年級(jí)課程《用比例解決問(wèn)題》，徐老師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)基本功扎實(shí)，吃透教材。為了加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系,先讓學(xué)生用以前學(xué)過(guò)的方法解答,然后教學(xué)用比例的知識(shí)解答。徐老師在巧妙的教學(xué)環(huán)節(jié)中，凸顯知識(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義與價(jià)值。使我們醍醐灌頂，心曠神怡。</h3> <h3> 仁德四小楊艷珍老師執(zhí)教六年級(jí)課程《反比例》。教學(xué)中，充分關(guān)注到學(xué)生個(gè)體，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，通過(guò)精心設(shè)問(wèn)，鼓勵(lì)孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，融入課堂，踴躍發(fā)言，充分發(fā)揮個(gè)性，整個(gè)教學(xué)過(guò)程中高潮迭起，精彩不斷！整堂課娓娓道來(lái)，循序漸進(jìn)，使我們?nèi)肭槿刖常w會(huì)到"學(xué)進(jìn)去，講出來(lái)"的意義。</h3> <h3> 課后，數(shù)學(xué)小組及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課議課。參與教師在討論示范課的同時(shí)，更多是聯(lián)系到自己的課堂中，真正達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)。相信在大家的努力下，仁德鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教育一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。</h3> <h3> 仁德中心學(xué)校李林校長(zhǎng)，胡紹昌總支書(shū)記，教務(wù)主任薛開(kāi)良老師等對(duì)此次活動(dòng)做出總結(jié)。會(huì)議中他們提出：此次教研活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)步為目的，以學(xué)校課程實(shí)施過(guò)程和教育教學(xué)過(guò)程中，教師所面對(duì)的各種具體的教育教學(xué)問(wèn)題為研究對(duì)象，切實(shí)提高全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力。首先對(duì)此次活動(dòng)中六位授課老師的專(zhuān)業(yè)精神和課堂實(shí)施能力給予肯定，同時(shí)也針對(duì)各學(xué)科提出建設(shè)性建議。最后對(duì)全鎮(zhèn)教師提出殷切希望：希望全體教師能夠更新觀念,創(chuàng)新內(nèi)容,為教育科研添實(shí)效。增強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)高效課堂教學(xué)要求,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理,教學(xué)方法選擇,教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等。結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，因材施教，希望全體教師在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，用汗水與智慧譜寫(xiě)出仁德教育的新樂(lè)章！</h3> <h3> 目標(biāo)是學(xué)習(xí)的方向，有了明確的方向，努力就能到達(dá)成功的彼岸。本次活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕，大教研展示課既給全鎮(zhèn)老師提供了展示才能和相互交流的平臺(tái)，又讓大家相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們?cè)谶@個(gè)朝氣蓬勃的春天滿(mǎn)載而歸，相信我鎮(zhèn)在各教研組和各位教師的共同努力下，今后的教研活動(dòng)會(huì)越辦越精彩，教師們的教學(xué)水平會(huì)越來(lái)越高?？芍^學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境！</h3> <h3>圖片提供：丁雪梅 胡思玨 李蓉</h3><h3>文字編輯：楊海月 李偉慶</h3><h3>審稿：楊朝先 王天梅</h3><h3><br></h3>