<h3> 為更好的凝聚集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研和備課效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。按照“2019年春季學(xué)期小學(xué)第一聯(lián)合體教研活動(dòng)的計(jì)劃”安排，在教科局教研室的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，3月20日下午，小學(xué)第一聯(lián)合體所屬城區(qū)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)語文教師在實(shí)驗(yàn)小學(xué)分組進(jìn)行了集體備課活動(dòng)，為3月22日上午將舉行的“加強(qiáng)集體備課，提高課堂效益”教研活動(dòng)做重要準(zhǔn)備。教研室主任楊韶偉，副主任任美芹、郭燕、孫慧，所屬城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)及對(duì)應(yīng)學(xué)科教師參加了此次集體備課活動(dòng)。</h3><h3> 活動(dòng)由兩位成員學(xué)校校長(zhǎng)主持。四位主備教師緊緊圍繞課標(biāo)，針對(duì)備課內(nèi)容從教材的分析、目標(biāo)的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)及意圖、教學(xué)方法的選擇等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。其他教師緊扣目標(biāo)，結(jié)合自己的預(yù)案、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)情分析、目標(biāo)達(dá)成的角度出發(fā)，各抒己見，對(duì)備課內(nèi)容的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了多層次、多形式、多角度的交流探討。最后四位主備教師整合大家的教學(xué)智慧，達(dá)成最佳設(shè)計(jì)方案。</h3> <h3> 整個(gè)備課過程，大家發(fā)言踴躍，研討氣氛輕松熱烈。教研室領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)合體所屬城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)全程參與，并給予老師們有針對(duì)性的理論指導(dǎo)和教學(xué)建議。希望大家把本次集體備課延伸到活動(dòng)成果的展示，更好的指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)也希望大家以本次集體備課活動(dòng)為契機(jī)，把集體備課變成一種教研常態(tài)，真正使備課過程成為老師們合作、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過程，切實(shí)有效地提高老師們的教學(xué)能力，促進(jìn)老師們的專業(yè)發(fā)展。</h3> <h3> 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。集體備課，人人參與，集體智慧，人人分享。集體備課活動(dòng)為老師們提供了參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、資源共享的平臺(tái)，也引領(lǐng)備課方式走向規(guī)范化，課堂教學(xué)趨于精細(xì)化。并終將推到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。</h3><h3> 讓我們帶著集體備課的收獲與反思，期待成果的精彩展示……</h3> <h3><br></h3><h3>采 編：王素潔<br></h3><h3>審 核：劉會(huì)勤</h3>