<h3><b>春分雨腳落聲微</b>，<b>育才學(xué)子研學(xué)醉。</b><b>三月和風(fēng)輕輕吹，鮮艷紅旗迎風(fēng)飛</b>。<b>為了開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。3月22日上午，在孟津育才小學(xué)部德育處主任杜勇勇，史季杰等老師的帶領(lǐng)下，503、505、309中隊(duì)師生踏上了三彩小鎮(zhèn)的研學(xué)之路。</b><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b>出發(fā)前，郭校長(zhǎng)一個(gè)《鐵罐和陶罐》的故事，瞬間點(diǎn)燃了孩子們探究三彩秘密的好奇心。孩子們迫不及待地想親眼目睹奇跡的發(fā)生</b>。<br></h3> <h3><b>歌在飛，我們?cè)诼飞?！春風(fēng)熏的游人醉，育才學(xué)子贊春暉！看，車外陽光明媚，車內(nèi)歌聲飛揚(yáng)！</b></h3> <h3><b>到達(dá)展廳后，導(dǎo)游給我們講解唐三彩文化，孩子們靜心聆聽，時(shí)不時(shí)的在本子上記錄著什么，求知之心，昭然于世！</b></h3> <h3><b>在操作間，導(dǎo)游告訴我們，唐三彩是中國(guó)陶瓷燒制工藝的珍品，屬于唐代生產(chǎn)的一種低溫釉陶器，釉彩有黃、綠、白、褐、藍(lán)、黑等色，而以黃、綠、白三色為主，故人們稱之為“唐三彩”，因唐三彩最早、最多出土于洛陽，亦有“洛陽唐三彩”之稱?！?lt;/b></h3> <h3><b><font color="#010101">洛陽孟津縣南石山村是中國(guó)唐三彩產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)歷史最傳統(tǒng)、資源最豐富、人才最集中、工藝最優(yōu)秀、產(chǎn)品最暢銷的唐三彩專業(yè)村和唐三彩文化產(chǎn)業(yè)基地。</font></b></h3> <h3><b>在生產(chǎn)區(qū)，我們觀看了了唐三彩的整個(gè)燒制過程，軟軟的泥胎經(jīng)浴火焚燒，最后呈于世人這堅(jiān)硬的姿色！</b></h3> <h3><b>馬蹄奔出“唐”字，雁行飛過“三”生，盡在制陶工人的掌腕中，拍打，成型，出世......復(fù)雜的程序，艱辛的勞動(dòng)，無不深深地震撼著學(xué)子。一輩子只做一件事，是三彩人精益求精的做事態(tài)度，孩子們觀看著，思考著，聆聽著，感悟著，行走著，成長(zhǎng)著......</b></h3> <h3><b>最后，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們親手制作唐三彩，體驗(yàn)唐三彩的流程，穿越歷史與唐朝親密接觸；觸摸著這些，我們仿佛看到，高大雄壯的寶馬，仰首嘶鳴的駱駝，似乎還帶著萬里古道絲綢之路的風(fēng)沙……</b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><b>帶著求知的欲望，孩子們的心早已穿越時(shí)空，仿佛自己就是那一個(gè)個(gè)馳騁戰(zhàn)馬的勇士?；顒?dòng)既要踏上返程，孩子依舊戀戀不舍，由衷感嘆，孟津人民真了不起??！</b><b></b></h3><h1><b> </b></h1> <h3><b>返程的路上，孩子們依舊興致勃勃的談?wù)撝约旱乃姡顒?dòng)雖已結(jié)束，但三彩文化永遠(yuǎn)留在他們的記憶深處。我想，這就是研學(xué)的魅力吧！</b></h3> <h3><b>最后特別感謝五五班，五三班，五十班可愛的家長(zhǎng)們，為本次研學(xué)活動(dòng)提供基地和后勤保障。家校共建激活教育磁場(chǎng)，讓學(xué)生有了更大的課堂和更大的活動(dòng)空間，使知識(shí)，生活和生命完美融合。借著新教育的春風(fēng)，三彩之旅--這個(gè)春天有著不一樣的精彩！</b></h3>