<h3> 為了提高青年教師專業(yè)發(fā)展水平，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，繼3月4日-3月13日“天天公開課，人人公開課”之后，吉安市濱江小學(xué)組織開展了為期三天的優(yōu)秀青年教師示范課活動(dòng)。此次活動(dòng)共有五位老師參加，所有上課老師精心準(zhǔn)備、積極參與。</h3> <h3> 參加本次活動(dòng)的五位教師，來(lái)自四個(gè)不同的年級(jí)，選擇的上課內(nèi)容也大不相同。</h3> <h3> 曾園園老師給四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的是《軸對(duì)稱》。課堂上， 同學(xué)們發(fā)言積極，教師引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)，充分發(fā)揮了小組合作學(xué)習(xí)的作用，一節(jié)課下來(lái)，重難點(diǎn)都有所突破。</h3> <h3> 四年級(jí)鄧玉超老師的《平移》雖然同學(xué)們二年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，但是鄧?yán)蠋熌軌蜃プ”竟?jié)課的重點(diǎn)，讓同學(xué)們?cè)谝延兄R(shí)的基礎(chǔ)上，更深層次的學(xué)習(xí)平移的相關(guān)知識(shí)。</h3> <h3> 三年級(jí)李鳴鳳老師選擇的上課內(nèi)容是《搭配》，通過(guò)動(dòng)手連一連、小組合作說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力，也完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。</h3> <h3> 二年級(jí)彭雪平老師的上課內(nèi)容是《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》，整堂課充分利用了教具與學(xué)具，通過(guò)教師引導(dǎo)，學(xué)生動(dòng)手在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)，然后數(shù)數(shù)，輕松的完成了教學(xué)目標(biāo)。課后，彭老師和曹紹程副校長(zhǎng)針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了討論，曹紹程副校長(zhǎng)給出了很好的改進(jìn)建議。</h3> <h3> 一年級(jí)劉雅君老師的《找規(guī)律》，在新授環(huán)節(jié)，劉老師十分注重培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，能夠?qū)⒄乙?guī)律的方法很好的表達(dá)出來(lái)。練習(xí)環(huán)節(jié)，劉老師設(shè)計(jì)了很多有趣的、與生活相關(guān)的練習(xí)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在輕松的氛圍中完成了教學(xué)目標(biāo)。</h3> <h3> 秦年豐校長(zhǎng)親自帶著全校數(shù)學(xué)老師聽課，曹紹程副校長(zhǎng)和焦映紅副校長(zhǎng)擔(dān)任了本次活動(dòng)的評(píng)委</h3> <h3> 在示范課活動(dòng)結(jié)束后，焦映紅副校長(zhǎng)組織所有數(shù)學(xué)老師及時(shí)地進(jìn)行了評(píng)課。在會(huì)上，每位上課老師闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，評(píng)委給出了精彩的點(diǎn)評(píng)，其他老師也積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。</h3> <h3> 在本次活動(dòng)中，選手們課堂上去掉了浮躁、形式上的東西，課堂返璞歸真，留給學(xué)生安靜思考的時(shí)間，回歸教學(xué)課堂抽象性和邏輯性，讓我們真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂的樸素與扎實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的重視與鼓勵(lì)，讓我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)上不懼風(fēng)雨，砥礪前行。</h3> <h3> 教育無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，這幾天的學(xué)習(xí)猶如一個(gè)充滿魅力的磁場(chǎng)，將老師們深深吸引，一同經(jīng)歷著，感悟著，成長(zhǎng)著，快樂著！大家在學(xué)習(xí)與反思中，探索與交流中，又提升了自我，在今后的教學(xué)中，大家不忘初心，定能春暖花開。</h3>