<h1><b><font color="#b04fbb">春意融融，2019年3月21號(hào)，武義縣教研室陳英娟副主任及各科教研員來到東皋中學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)教學(xué)工作，教研活動(dòng)由深入課堂聽課、各教研組分組評(píng)課、備課組長(zhǎng)發(fā)言、教研員指導(dǎo)教學(xué)工作等活動(dòng)組成。</font></b></h1> 語文組 <h3><b><font color="#333333">語文教研員陳偉平老師分別聽了郭呂娜老師、朱妃燕老師的課。陳老師對(duì)兩位老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并提出郭老師的課還可以往更高效的方向努力；朱老師的課比較成熟，側(cè)重課后的練習(xí)并強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生篩選能力的培養(yǎng)。</font></b></h3><h3><b><font color="#333333">同時(shí)，陳老師還在課堂教學(xué)方面提出了四點(diǎn)要求，并在作業(yè)上提出了要求：布置作業(yè)要適量并要有批改。</font></b></h3> 數(shù)學(xué)組 <h3><b><font color="#333333">數(shù)學(xué)教研員方育荷老師深入了何建科老師、吳鴻勝老師的課堂。首先她肯定了兩位老師備課認(rèn)真、講解到位、課前準(zhǔn)備充分，利用多媒體，以學(xué)生為主體講練結(jié)合，同時(shí)也提出復(fù)習(xí)要以提高學(xué)生解題能力為目標(biāo)的建議，要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)用最佳的方式解題，啟發(fā)學(xué)生找到解題思路，拓展中多問為什么等。</font></b></h3><h3><b><font color="#333333">方老師還建議平時(shí)要注意收集整理資料、分組備課，分層布置作業(yè)并從七年級(jí)開始給優(yōu)生加練等。</font></b></h3> 英語組 <h3><b>英語教研員徐麗媚老師深入了徐煥老師、祝萱芬老師的課堂，徐<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師在課堂上細(xì)心做著聽</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>課記錄，并認(rèn)真觀察學(xué)生的課堂參與情況。在評(píng)課中指出：徐老師的課設(shè)計(jì)用心、基本功扎實(shí)，但在閱讀材料的選擇上還要貼近中考選材，通過練習(xí)閱讀理解考查的不同題型讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣答題；祝老師口語流利、成長(zhǎng)迅速、課堂內(nèi)容充實(shí)，但在英語課堂設(shè)計(jì)中要更貼近生活實(shí)際。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>徐老師聽取了九年級(jí)備課組長(zhǎng)徐國(guó)英老師的交流分享發(fā)言，并肯定了我校備課組在骨干教師的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)協(xié)作，老、中、青教師正處“黃金搭檔”階段。她指導(dǎo)我們保存好現(xiàn)有的好資料，并鼓勵(lì)年青教師多聽老教師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。</b></h3> 科學(xué)組 <h3><b><font color="#333333">科學(xué)教研員鞏麗虹老師深入李向向老師、朱凌超老師的課堂。在組內(nèi)交流中，鞏老師提出要注重組內(nèi)老師理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組內(nèi)老師論文、課題方面的撰寫，提高自身教育教學(xué)水平，多參加各級(jí)比賽。同時(shí)，要加強(qiáng)集體備課：開學(xué)初各老師分配好任務(wù)，每位老師都參與完成初備、展示，最后各老師結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際進(jìn)行修改。在作業(yè)批改上，要注重二次批改，而不流于形式，并要有針對(duì)性！</font></b></h3> 社會(huì)組 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#333333">教研室陳副主任隨堂聽了社會(huì)組朱曉平老師、陳如意老師的課，并和老師們進(jìn)行了愉悅的交流。</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#333333">陳副主任提出要提升教師自身素質(zhì)，開展專業(yè)理論學(xué)習(xí)，做更好的老師；同時(shí)鼓勵(lì)老師們探究更好的教學(xué)方法，多參與各類各級(jí)組織的比賽；組內(nèi)教師統(tǒng)一進(jìn)度，精誠(chéng)合作，共同提高。最后，學(xué)校要借助習(xí)總書記“學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)”這個(gè)“東風(fēng)”開足開好《道德與法治》課，上好《道德與法治》課，為思政教育作出自己的貢獻(xiàn)，為孩子的成長(zhǎng)助力。</font></b></h3> 體藝組 <h3><b>體藝組教研員陳躍老師聽了王<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">珊老師和陳超平老師的課并對(duì)兩位老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。陳老師不僅指出了這兩節(jié)課的出彩之處，還指出上課要求嚴(yán)格要按照單一組合運(yùn)用，緊貼教學(xué)難點(diǎn)，上課過程中提醒學(xué)生錯(cuò)誤點(diǎn)。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>音樂教研員施樂鳴老師對(duì)上課的音樂老師做出的積極的評(píng)價(jià):課堂氣氛活躍，采取教學(xué)手?jǐn)嘤行?，課堂精彩紛呈，要求新教師多向老教師學(xué)習(xí)！</b></h3> 總結(jié) <h1><b><font color="#b04fbb">長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海！這次教研室及各科教研員們與我校老師面對(duì)面的交流、手把手的專業(yè)指導(dǎo)，對(duì)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)有很重大的推動(dòng)作用及指導(dǎo)意義，定能助力我們東中再次揚(yáng)帆起航！</font></b></h1>