<h3> 為進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，推動(dòng)電子白板這一新媒體、新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以學(xué)科為單位、旨在“全員參與、人人過(guò)關(guān)”的電子白板說(shuō)課比賽活動(dòng)。<br></h3> <h3> 為期一周的綜合組、語(yǔ)文組比賽，精彩紛呈，各具特色。每一位選手在指定的十五分鐘內(nèi)各展所長(zhǎng)，通過(guò)生動(dòng)形象的課件演示和思路嚴(yán)密、邏輯清晰的說(shuō)課，展示了他們?cè)诮换ナ诫娮影装迳系膭?chuàng)新應(yīng)用與嫻熟技能，展示了我校教師學(xué)習(xí)新技術(shù)、推廣新技術(shù)、運(yùn)用新技術(shù)的熱情和實(shí)力。</h3> 我們一直在路上 <h3> 綜合組高度重視此次活動(dòng)，組內(nèi)的音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息老師上下一心，互幫互學(xué)，資源共享，集思廣益，聽(tīng)試講，定說(shuō)稿，反復(fù)修改，反復(fù)練習(xí)，真正做到了精益求精，敢為人先。</h3> 組內(nèi)研磨，集思廣益 精彩展示，魅力無(wú)限 <h3> 王增婷老師用先進(jìn)的教學(xué)理念、新穎的教學(xué)方法、精美的課件和富有個(gè)人特色的演說(shuō)，彰顯了我校音樂(lè)教師良好的教研能力和專業(yè)素養(yǎng)。</h3> <h3> 在課堂設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，師文婷老師獨(dú)到的見(jiàn)解，簡(jiǎn)潔務(wù)實(shí)專業(yè)的多媒體輔助演示，充分體現(xiàn)了新理念和新思路，展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。</h3> <h3> 張文霞老師善于吸收新觀點(diǎn)、新方法，恰到好處的將電子白板的強(qiáng)大功能融入教學(xué)過(guò)程。同時(shí)注重人文情懷的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)美術(shù)學(xué)科給予學(xué)生價(jià)值觀、認(rèn)識(shí)觀的啟示，令人耳目一新。</h3> 聆聽(tīng)他人，思變自己 <h3> “學(xué)海無(wú)涯，研無(wú)止境”，交互式電子白板的合理運(yùn)用，是我們追求高效課堂教學(xué)的有效途徑，我們不能滿足現(xiàn)狀停滯不前，而要借助信息技術(shù)的翅膀，讓我們的課堂教學(xué)飛得更高更遠(yuǎn)！</h3> 繁華落盡見(jiàn)真淳 <h3> 時(shí)代的發(fā)展，要求教師實(shí)現(xiàn)自我角色的轉(zhuǎn)變，由實(shí)踐者轉(zhuǎn)向研究者，由知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)向知識(shí)分析者，由教案執(zhí)行者轉(zhuǎn)向教學(xué)智慧的創(chuàng)造者。要實(shí)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變，必須不斷充實(shí)完善自己，提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)與道德思想，利用科學(xué)技術(shù)武裝自己。我校語(yǔ)文教師的學(xué)習(xí)熱情，彰顯了實(shí)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐勇氣和創(chuàng)新精神，必將在實(shí)小健康有序高效發(fā)展的進(jìn)程中留下濃墨重彩的記憶。</h3> 人人皆學(xué)，處處可學(xué) 讓課堂綻放智慧之光 <h3> 簡(jiǎn)潔，流暢，干凈，有思想，肯鉆研，勤創(chuàng)新，李艷老師在講臺(tái)上的光輝，是她顧盼之間那種自在與從容，仿佛整個(gè)生命都在課堂中涵泳。人和課堂合而為一，她就是那個(gè)美的化身。</h3> <h3> 洋溢著青春的活力，對(duì)工作傾力投入，滿懷熱情，王芳老師對(duì)電子白板的熟練操作令人佩服，對(duì)教材勤于鉆研的好學(xué)精神令人贊嘆！<br></h3> <h3> 從說(shuō)課環(huán)節(jié)到教學(xué)步驟，從教學(xué)流程到整體思路，再?gòu)恼f(shuō)課框架到挖掘創(chuàng)新，針對(duì)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)恰到好處的將多媒體與教學(xué)融為一體，能夠看出王睿老師對(duì)教材把握有高度，文本挖掘有亮點(diǎn)，德育滲透有創(chuàng)新。眼里有光，心底有愛(ài)，這樣的老師一定會(huì)被世界溫柔以待。</h3> <h3> 任梅蘭老師更多地關(guān)注電子白板激活課堂教學(xué)的互動(dòng)性，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)思維過(guò)程，突破教學(xué)難點(diǎn)，讓課堂不再枯燥，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)！</h3> <h3> 彌榮莉老師重點(diǎn)進(jìn)行了電子白板的設(shè)計(jì)與應(yīng)用的時(shí)機(jī)、方式以及在構(gòu)建課堂教學(xué)環(huán)境、解決教學(xué)重難點(diǎn)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)情境、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性等方面的嘗試與研究，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了實(shí)小人對(duì)“追求卓越，行勝于言”的獨(dú)特理解。<br></h3> <h3> 大家精心設(shè)計(jì)交互式白板課件，一邊闡述，一邊嫻熟地操作，將白板強(qiáng)大的交互功能及其集文字、聲音、圖片、影像于一體的功效運(yùn)用于不同課型，切實(shí)服務(wù)于課堂教學(xué)。</h3> <h3> 領(lǐng)悟課堂內(nèi)外的真情，把握內(nèi)心的持守與精進(jìn)，保持前行中的堅(jiān)強(qiáng)和安謐，老師的美是罕有的。我們或許是真的很久沒(méi)有遇到美好的事或人，但不是這個(gè)原因讓我們感動(dòng)。真正的原因是，我們面對(duì)的是世間最純凈的生命，唯有努力再努力，才能讓彼此的夢(mèng)想在奮斗中熠熠生輝！</h3> 以研促教，永不止步 <h3> 在提問(wèn)講評(píng)環(huán)節(jié)，評(píng)委老師針對(duì)選手的說(shuō)稿設(shè)計(jì)、教學(xué)理念、教學(xué)過(guò)程、白板應(yīng)用等方面提出問(wèn)題，既肯定長(zhǎng)處，又指明不足。選手們大方自信，從容應(yīng)對(duì)，虛心求教，善于反思，贏得評(píng)委的贊賞和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。<br></h3> <h3> 智慧教育的落地生根需要從現(xiàn)在開(kāi)始，從每個(gè)人的信息化開(kāi)始！今后，我校將以此為目標(biāo)，繼續(xù)研究電子白板在學(xué)科教學(xué)中的普遍應(yīng)用，組織多種多樣的教研活動(dòng)，確保覆蓋全員，集體過(guò)關(guān)，應(yīng)用全面，確保智慧課堂之樹(shù)在我校茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂！</h3><h3> </h3>