<h3> 春風吹得百花放，姹紫嫣紅笑盈盈。在這春暖花開的日子里，縣教研室盧虹嵐主任一行6人于3月21日，到我校進行教學視導。</h3><h3> 我校對本次視導工作高度重視，結(jié)合學校實際，為此次視導工作做了周密安排。</h3> <h3> 你看，我們的課堂正如盧主任所說“春水初生，春林初盛，春風十里，不如課堂看你！”</h3> <h3> 春水叮咚，課堂靈動。鐘紅梅老師的課堂教態(tài)自然，語言親切，從不同的角度展示了她的教學藝術(shù)和個性風采。在識字過程中引導學生用自主、合作交流的方式進行學文識字，讓學生領(lǐng)略了神州之美，充分體現(xiàn)了以生為本，先學后教的教學理念。</h3> <h3> 年輕、富有激情的馮晶老師所執(zhí)教的《夢想的力量》是一篇略讀課文,她的教學使這篇課文略而不浮,略而不淺。</h3> <h3> 唐桂萍老師通過創(chuàng)設(shè)情境，把孩子們帶入情境中利用自學、游戲操練等形式學習新知，讓學生獲得學習的成就感。</h3> <h3> 遙望園內(nèi)百花艷。課堂上，老師們精心設(shè)計，借助多媒體課件和具體探究活動激發(fā)學生的學習興趣。</h3> <h3> 十里春風不如你，三里桃花不及卿。課后教研室領(lǐng)導對老師們的課堂做了詳細的點評，與各科老師面對面的指導交流。在肯定優(yōu)點的同時也指出教學中存在的問題。同時還就如何挖掘教材、如何通過教師的教學基本功構(gòu)建開放活躍的課堂、如何讓小組模式更加成熟等問題提出指導性意見，老師們獲益匪淺。</h3> <h3> 與此同時，視導組還檢查了教師備課、作業(yè)布置與批改、教研活動、青藍工程、新教育實驗、教學特色等教學常規(guī)。</h3> <h3> 隨后，召開了視導反饋座談會，充分肯定了我校各項工作:</h3><h3>??教學常規(guī)工作扎實有效；</h3><h3>??教研氛圍濃厚，領(lǐng)導引領(lǐng)示范性強、老師參與聽評課積極性高；</h3><h3>??“先學后教 當堂訓練”課堂模式改革初見成效；</h3><h3>??教師能對學生思維能力進行培養(yǎng)，課堂上能滲透新教育理念的六大維度；</h3><h3>??學生自信大方、積極參與、嚴肅活潑、思維敏捷；</h3><h3>……</h3><h3> </h3> <h3> 最后盧主任強調(diào)，在今后的教育教學工作中，老師們應(yīng)樹立全員參與的理念，學困生優(yōu)先的意識，正確處理好教與學及教書育人的關(guān)系，教材處理時做到與編者對話，研讀感悟時與作者對話。</h3> <h3> 這是一次教研的盛會，教研室領(lǐng)導帶來的是寶貴的經(jīng)驗，留下的是無盡的思考，為我校的教研教學指明了新的方向……</h3><h3> 無需揚鞭自奮蹄。我校將以此次視導為契機，進一步優(yōu)化教學管理，切實促進教師專業(yè)發(fā)展，相信在大家的共同努力下，定南三小的教育天地將會更寬廣！</h3>